Ministerul Educației a întocmit o statistică a județelor în care s-au înregistrat incidente violente în școli, în anul 2021-2022, pe baza rapoartelor furnizate de inspectoratele școlare județene, iar cifrele arată că fenomenele violente sunt în creștere. 9.741 acte de violență au fost raportate în anul școlar trecut, dintre care 69 la sută (6.744 cazuri) au fost acte de violență din categoria atac la persoană, 14 la sută (1.326 cazuri) au fost acte din categoria atentat la bunuri, 13 la sută (1.289 cazuri) au reprezentat alte fapte de violență sau atentate la securitate și patru la sută (382 cazuri) au fost acte din categoria atentat la securitatea unității școlare.
Județele cu numărul cel mai mare număr de acte de violență, în anul școlar 2021 2022, au fost, în ordine descrescătoare, Brașov (1.555), Cluj (746), Dâmbovița (678), Ilfov (539), București (522), iar cele cu cel mai mic număr de acte de violență au fost Caraș Severin (27), Mehedinți (23) și Covasna (20). Buzăul figurează spre partea de jos a listei, cu 70 de incidente înregistrate, cu toate că perspectiva se schimbă atunci când luăm în calcul faptul că cei implicați sunt copii.
Astfel, în semestrul I al anului școlar 2021-2022, a fost înregistrat un număr de 5.405 acte de violență. Raportat la semestrul I al anului școlar anterior, 2020-2021, când s-a înregistrat un număr de 800 acte de violență școlară, se constată o creștere cu 85,15 la sută, în contextul întoarcerii elevilor la școală și al desfășurării cursurilor cu prezență fizică. În semestrul al II-lea, se constată o creștere cu 67,29 la sută a actelor de violență față de semestrul II al anului școlar 2020-2021. Evoluția actelor de violență, pentru semestrele I și II, dar și anual, arată o evoluție sinuoasă în ultimii cinci ani școlari (2017-2018, 2018-2019, 2019 2020, 2020-2021, 2021-2022), cu o ușoară creștere în anul școlar 2021-2022, se mai arată în documentul citat de hotnews.ro.
Aproximativ unu din trei elevi din lume a fost victima bullyingului (formă a violenței școlare), având consecințe devastatoare asupra procesului educațional, ratei de abandon școlar, sănătății fizice și psihice a acestora. În România, se estimează că aproape jumătate dintre elevi au fost agresați de colegi cel puțin o dată. Conform unui studiu realizat de Organizația Salvați Copiii România (Studiu Privind Incidența Violenței Asupra Copiilor, decembrie 2021), 16 la sută dintre adolescenții respondenți au afirmat că, în mod obișnuit, se simt încordați când sunt prezenți la școală, 12 la sută speriați, iar cinci la sută triști. Peste patru la sută afirmă că își petrec singuri pauzele, fără a comunica cu ceilalți colegi.
