Subiectele de Limba română de la Evaluarea Națională, un pic mai dificile decât anul trecut

Prima impresie  a profesorului de Limba română  Cătălin Zaman despre subiectele pe care le-au primit elevii la Evaluarea Națională de astăzi este că  au un grad de dificultate puțin mai ridicat față de cele de anul trecut. „Am făcut o analiză comparativă cu subiectele de anul trecut. Pare că sunt o idee mai dificile anul acesta decât cele de anul trecut. Aceasta este impresia generală, la prima vedere. Subiectele sunt în oglindă cu cele de anul trecut. Lucrarea se poate face până la nota 9 fără probleme. Elementele de dificultate fac diferența între nota 9 și nota 10. Gramatica este cea care are elemente de dificultate. Îi va avantaja pe elevii buni și foarte buni”, a precizat profesorul Cătălin Zaman Și oferă și câteva exemple de cerințe care ar fi putut să ridice ceva probleme elevilor.

O capcană mică ar fi cea legată de atributul verbal cerut la exercițiul 6, spune profesorul buzoian. „ Nu ar trebui să-i fie greu elevului dacă  acesta  știe că atributul trebuie să stea lângă substantiv.” O altă mică dificultate ar putea fi întâmpinată de unii elevi la exercițiul 8, atenționează cadrul didactic. „ Exercițiul 8, cu forma corectă a cuvintelor, va comporta anumite dificultăți pentru elevi;  ar trebui să le depășească cei care s-au pregătit”. Un alt exemplu oferit de profesorul de Limba română din Ulmeni este cel de la exercițiul cu frază. La exercițiul cu frază, explică profesorul, au atașat adverbul „și” înainte de elementul de relație „că”; „ acolo mulți copii vor pleca după elementul de relație, care nu este element de relație. Este o capcană micuță acolo. Mulți când văd „și”, nu mai stau pe gânduri, îl încercuiesc; dacă ei l-ar fi identificat ca adverb, nu l-ar fi luat element de relație”, spune profesorul. În ceea ce privește caracterizarea, nu ar fi trebuit să fie o problemă, spune Cătălin Zaman,  profesor Merito, pentru că  „au primit caracterizare și anul trecut”.