FOTO / Un licean de la „Henri Coandă” cu „mai multe pălării”… toate de lucru
La Liceul Tehnologic „Henri Coandă” din Buzău există un elev care pare să fi înțeles devreme un adevăr simplu: timpul trece oricum, dar e păcat să treacă degeaba. Alexandru Gabriel Geangosu, elev în clasa a XI-a E, învățământ profesional, este vicepreședinte al Consiliului Elevilor și unul dintre acei tineri care nu așteaptă să fie invitați la schimbare; se apucă direct de treabă.
De curând, Alexandru Geangosu a pus umărul la un proiect care, la prima vedere, pare desprins dintr-o carte de știință, dar care prinde formă chiar aici, în Buzău. Este vorba despre înființarea filialei „ROSPIN” Buzău – Romanian Space Initiative, o organizație care își propune să aducă domeniul spațiului mai aproape de elevi și tineri, nu ca idee abstractă, ci ca posibil drum profesional. În cadrul filialei, Alexandru ocupă funcția de director al Departamentului de Fundraising, un rol care presupune multă muncă din culise: identificarea sponsorilor, construirea de parteneriate, organizarea de campanii și evenimente. El rezumă această responsabilitate fără emfază: „Caut sponsori și organizez campanii și evenimente alături de colegii mei”. În spatele acestei formulări simple se află însă obiectivul central al organizației: să transforme curiozitatea pentru spațiu într-o oportunitate reală pentru tinerii buzoieni.
Istoria arată că marile salturi au început întotdeauna cu un „nu se poate”. Zborul părea imposibil până în 1903, când frații Wright au demonstrat contrariul. Apoi, Aurel Vlaicu și Traian Vuia au arătat că și România poate urca spre înălțimi. Astăzi, drumul continuă dincolo de avioane, spre spațiu, prin inițiative educaționale moderne. ROSPIN face parte din acest lanț al visului dus mai departe, iar un pas important este faptul că primul satelit educațional din România urmează să fie lansat în spațiu cu implicarea organizației. Pentru Alexandru și colegii săi, acest proiect este o performanță tehnică și o dovadă că tinerii pot fi parte din viitor, dacă li se oferă contextul și încrederea necesare.
Astfel, de la voluntariat și organizare de evenimente până la ideea de satelit educațional, povestea este despre curajul de a ridica privirea și de a construi, pas cu pas, un drum care începe din școală și ajunge mult mai sus.
De ce voluntariat?
Motivația lui Alexandru nu este spectaculoasă, dar este sinceră și tocmai de aceea convingătoare: „M-am implicat pentru a face ceva constructiv și pentru a ajuta oameni”.
Lista organizațiilor în care este sau a fost voluntar spune multe: Centrul de Consultanță și Dezvoltare Regională Buzău, Europe Direct Buzău, ROSPIN, Crucea Roșie și Semimaratonul 21K organizat de Fundația Comunitară Buzău. Domeniile sunt diverse, de la educație, sănătate la activități caritabile, dar direcția este una singură: spre oameni.
Într-o săptămână obișnuită, Alexandru dedică voluntariatului „în jur de 10–12 ore”, pe care le împarte atent între școală și activitățile extracurriculare. Secretul nu e unul complicat: „Mă folosesc de un calendar pentru a-mi nota când și la ce oră am ceva de făcut”, spune Alexandru. O metodă simplă, dar eficientă, care îl ajută să nu lase nici școala, nici voluntariatul pe plan secund.
Lecția care poate salva o viață
O experiență de voluntariat memorabilă a trăit-o la Crucea Roșie, unde a urmat cursuri de prim-ajutor. „Mi s-a părut ceva extraordinar”, mărturisește Alexandru, „știind că informațiile din acest curs s-ar putea să îmi fie de ajutor să salvez pe cineva la un moment dat”. Este genul de lecție care nu se uită după test și nici nu se măsoară în note, dar care rămâne pentru toată viața.
Ce schimbă voluntariatul într-un om
Alexandru recunoaște că nu era cea mai răbdătoare persoană. Voluntariatul l-a învățat însă altceva. „M-a ajutat”, spune tânărul, „să-mi dezvolt abilități de comunicare, lucru în echipă, răbdare, responsabilitate și seriozitate”. Mai mult, l-a ajutat să se dezvolte personal și profesional, pentru că „am posibilitatea să cunosc persoane cu experiență și să comunic cu foarte multe persoane”.
Dezbateri, drepturi și curaj
Dacă ar avea toate resursele necesare, Alexandru ar iniția un proiect prin care elevii să învețe, prin dezbateri și simulări, „ce drepturi au în școală și cum pot reacționa în situații de abuz sau intimidare”. Până atunci, nu a stat pe loc: a reușit deja să creeze un cerc de dezbateri în liceu, cu sprijinul conducerii. Pentru el, aceasta este una dintre cele mai mari realizări: nu un premiu, ci faptul că a transformat un hobby într-un proiect util comunității școlare.
Semimaratonul 21k , oameni și „zău că-i fain”
La Semimaratonul 21K organizat de Fundația Comunitară Buzău în această toamnă, Alexandru a ajutat la predarea echipamentelor și la menținerea traseului liber. Experiența a fost, în cuvintele lui, „super”: „Organizarea a fost foarte bună, coordonatorii au avut grijă de noi. Abia aștept să particip și la următoarele ediții!”. Prietenilor le-a spus simplu că a fost „ceva foarte bine organizat” și i-a încurajat să participe, fie ca alergători, fie ca voluntari.
Școala, viitorul și planurile mari
Elev la profil Mecanică, Alexandru este deschis și către alte domenii: Biochimie, Electronică auto sau Protecția mediului. Pe termen lung, își vede viitorul în profesii care implică oameni: medic, avocat, profesor sau inginer. Ce consideră esențial pentru a-și atinge obiectivele către profesia pe care o va alege? El enumeră calități precum: „seriozitate, respect și bună comunicare” și nu în ultimul rând „cei șapte ani de acasă”. Despre școala sa care îl formează spune fără ezitare: „Este o școală minunată, cu profesori buni și înțelegători. Mie unul îmi place. Este ce trebuie pentru mine”.
Un plan care nu stă pe hârtie
Planul de viitor este clar: crearea unei organizații în județ, cu grup țintă de elevi. Până atunci, continuă să adune experiență, oameni și idei. Iar invitația lui rămâne deschisă: tinerii din Buzău care vor să se implice îl pot găsi în echipa ROSPIN Buzău, pe Instagram, la buzau.rospin.








