FOTO / Primăria propune un concept japonez la Școala „Ion Creangă”: educație prin curățenie!

Japonezii își cresc copiii, încă de la vârsta preșcolară, cu spirit civic, iar adulții îi ghidează în ceea ce fac. Școlile lor strălucesc de curățenie pentru că toți, de la cadre didactice la elevi, de la cel mai mic la cel mai mare, le îngrijesc împreună. Astfel, elevii se formează încă de pe băncile școlilor și ajung adulți responsabili, care nu așteaptă ca cineva să le facă lumea mai curată și mai civilizată, ci înțeleg că ei înșiși trebuie să contribuie la acest aspect și chiar fac acest lucru.

Primăria Buzău, prin primarul Constantin Toma, a început un demers în acest sens alături de Tetsuo Toshi, președintele „Clean Up Japan” și de echipa sa, precum și de Julien Bratu, directorul Institutului Kaizen România. Ei pun în aplicare împreună cu administrația locală conceptul care a dat rezultate în privința implicării tuturor în crearea stării de bine, de la curățenia la locul de muncă, în școli, până la cea interioară. Dacă anul trecut au făcut popas împreună cu primarul Constantin Toma la Școala nr. 11, anul acesta activitățile s-au desfășurat la Școala „Ion Creangă” tot din municipiul Buzău. Aici, împreună cu „Clean Up Japan”, Institutul Kaizen România și cu mulți voluntari, la Școala „Ion Creangă” s-a desfășurat acțiunea Kaizen, „5S Public”, de igenizare a spațiilor interioare și exterioare. S-au alăturat de data aceasta și reprezentanți Kaizen din Ungaria.

Copiii au fost extrem de încântați și activi. Ei au pornit curățenia după ce au prezentat oaspeților un mic program artistic în care au inclus și o melodie în limba japoneză despre floarea de cireș. Interpretarea copiilor a fost apreciată de Tetsuo Toshi,care a fredonat cu ei melodia și, mai mult de atât, simțindu-se onorat de gestul gazdelor de a cânta în limba japoneză, a interpretat și el melodia „Satul meu”. Copiii s-au descurcat extraordinar în această activitate și au devenit un exemplu pentru părinții lor,unii dintre ei alăturându-se ca voluntari în acest proiect. Au fost organizate zece zone unde voluntarii să facă curățenie, inclusiv curtea școlii și terenul de sport au fost împărțite în zone. Fiecare grup de elevi, cu lideul de grup, au preluat necesarul pentru activitatea de curățenie din locul în care a fost amplasat și apoi au mers în zonele destinate, au citit fișa de instrucțiuni și au realizat operațiunile respective. În spațiul interior al școlii au fost patru zone de lucru, respectiv două săli de clasă și toaletele școlii, unde copii au executat câteva operațiuni mai simple, mai mult pentru a-și da seama de importanța menținerii curățeniei.

„Este important să fie conștienți de ceea ce implică menținerea curățeniei pentru a respecta personalul școlii care se ocupă de lucrurl acesta și cât de important este să contribuie și ei, mai ales prin menținerea curățeniei. Este o activitate de responsabilizare”, spune consilierul Primăriei Anca Fotin, unul dintre organizatorii activității din partea Primăriei Buzău, alături de Mădălina Roșca, responsabil Kaizen. Activitatea a fost un motiv în plus pentru adulți să constate că elevii au potențial enorm și că trebuie doar să li se ofere ocazia să-l demonstreze.

Înainte de a se porni la treabă activitatea a necesitat o prezentare a etapelor și obiectivelor, dar și a metodei în sine. „O să facem curățenie împreună; o să ne simțim bine împreună”, a spus primaul Constantin Toma, care s-a alăturat voluntarilor. Acesta a venit cu sugestia ca Școala „Ion Creangă” să devină exemplu în ceea ce privește realizarea curățeniei. Adresându-se directoarei Jeni Ivănescu, primarul a lansat provocarea: „Să deveniți o școală de excelență; să nu mai aveți femeie de serviciu, de exemplu, și curățenia în clase să fie făcută de elevi. Eu cred că asta ajută la educație. Să învățați să faceți curățenie, dar mai ales să lucrați împreună, pentru că fără lucru în echipă nu poți face nimic în această lume”.

Primarul Constantin Toma a explicat că ceea ce se întâmplă la Buzău face parte dintr-un plan de dezvoltare. „Important este că am creat ocazia de dezvoltare pentru Buzău pe cei patru piloni de dezvoltare a unei comunități”, a spus Toma și a citat dintr-o comunicare Stanford Institute din anul 1996, unde se spune că „dezvoltarea unei comunități constă în crearea și îmbunătățirea continuă a capacității de dezvoltare în plan economic, educațional, social și cultural. Această definiție m-a motivat. Timp de 14 luni, 40 de oameni – zece pe economic, inclusiv cinci din multinaționale, zece pe social, zece pe cultură și zece pe educațional -, am creat acea viziune împreună, după multe dezbateri de dezvoltare a Buzăului, <Buzăul oraș magnet>, până în 2030”.

La rândul său, directoarea școlii buzoiene a spus: „Am primit cu entuziasm propunerea domnului primar de organiza o serie de activități la care vom participa cu toții cei care suntem aici în sală; mai mult decât atât, avem părinți care ni s-au alăturat această activitate. Au îmbrățișat ideea de a desfășura o serie de activități în școala noastră. Îi mulțumesc domnului primar pentru inițiativă și pentru faptul că s-a gândit la școala noatsră pentru organizarea acestui eveniment”. În cuvântul său, directoarea Ivănescu a apreciat că oaspeții „aduc cu dânșii o bogată experiență și perspectivele valoroase. Prezența dumnealor aici contribuie la consolidarea legăturilor dintre comunități. Suntem cu toții încântați să învățăm din experiența culturii japoneze. Mulțumim pe această cale pentru că ni se oferă posibilitatea de a învăța lucruri noi și vorbesc aici despre autonomie și vom putea transmite și noi la rândul nostru cele învățate”.

Tetsuo Toshi, în vârstă de 69 de ani, s-a prezentat în fața auditoriului și a vorbit despre „Soujido”, adică ceea ce numesc ei „Calea curățeniei” și care le-a adus rezultatele excepționale. Oaspetele japonez a povestit că prin 1960 a început această curățenie și a vorbit despre rezultate. Activitatea de curățenie a început când în Japonia nu erau condiții bune și nu era nimic stabil. În aceste vremuri de restriște a început să facă curățenie. Acesta a spus că prin curățenie rezultatele unei companii au fost îmbunătățite chiar dacă la prima vedere lucrurile nu par să aibă vreo legătură. Prin curățenie a obținut o serie de obiective aproape fără să-și dea seama. Prima acțiune de curățenie în străinătate au avut-o în Brazilia, în 1996. Apoi și-au extins activitatea în America, în New York, în Taiwan, și în România din 2007.

Julien Bratu, directorul Institutului Kaizen România, spune că viziunea aceasta Kaizen este foarte apropiată de viziunea Uniunii Europene pentru a evolua până în 2030, și că educția este unul din pilonii prinicpali. „Kaizen înseamnă schimbarea spre mai bine, spre armonie”, spune acesta.