FOTO | Cât este de pregătită școala buzoiană pentru noul an de învățământ

Marți dimineață la Prefectura Buzău au fost convocați reprezentanții structurilor Ministerului Afacerilor Interne pentru a se realiza o  primă evaluare a condițiilor în care au început școlile în județul Buzău. S-a menționat în acest context existența unui plan integrat de combatere a violenței școlare și de asigurare a siguranței în zona educației atât în  interiorul școlii, cât și în zone din imediata vecinătate a școlii, acțiuni care sunt reglementate prin Hotărârea de Guvern de săptămâna trecută.

Conferința de presă organizată la sediul prefecturii a fost și un prilej pentru șefii structurilor județene MAI să se prezinte, având în vedere că doi dintre ei sunt în aceste funcții de doar câteva luni. Este vorba despre doi buzoieni, respectiv cms. șef  Ștefan Doloiu, în fruntea IPJ ca inspector șef din data de 31 august, și despre colonel Loren Pascu, care deține șefia instituției de la jumătatea lunii mai a acestui an.

Șefi noi, probleme vechi

„Sunt buzoian, vin dintr-o structură de top a Poliției Române, din Direcția de Combatere a Criminalității Organizate. Am ocupat funcții și în Poliția Capitalei și în structura de Combatere a Crimei Organizate și  de execuție și de conducere. Din 2002 ocup funcții de conducere în cadrul Poliției Române. Sunt buzoian și am venit cu tot sufletul și deschiderea ca să realizez o echipă puternică cu cei doi adjuncți ai mei, și aș vrea să fie o echipă model la nivelul Poliției Române ca cetățenii din județul Buzău să beneficieze de siguranță deosebită. Sunt convins că Buzăul este un oraș sigur. Vom asigura condiții optime pentru asigurarea  tuturor activităților în cadrul județului”, s-a prezentat Ștefan Doloiu, șeful IPJ Buzău.

Cei cu mai multă experiență la conducerea structurilor pe care le conduc prezenți la întâlnirea cu prefectul Daniel Țiclea au fost șeful IJJ Buzău, Virgil Cueru, care deține această poziție de 7 ani și șeful ANA Buzău  Chelcan Gabriel, de cinci ani coordonator al acestei structuri.

Dacă șefii sunt noi, problemele care trebuie avute în vedere sunt cam aceleași la fiecare început de an școlar. În primul rând existența unor clădiri fără aviz la incendii de la ISU. Ni se spune că sunt din ce în ce mai puține și că unele nu au avize pentru că s-ar fi modificat legislația și nu au întocmit dosarele, dar că ele îndeplinesc condițiile pentru avizare. Pentru moment ISU se luptă cu avizările, și mai dă și amenzi celor care nu iau măsuri pentru intrarea în legalitate. „Principala măsură și preocupare a noastră  ca și Inspectorat de Situații de Urgență o reprezintă reducerea numărului clădirilor care funcționează fără autorizație de securitate la incendiu. Am demarat mai multe activități și comparativ cu anii anteriori se reduc numărul acestor clădiri; să sperăm că, în perioada următoare, se va merge în aceeași direcție”.

Prima zi de școală a decurs foarte bine din punctul de vedere al celor care asigură ordinea publică. Și așa și doresc să fie tot anul.

„Ne-am aliniat eforului conjugat la nivelul tuturor structurilor și din zona administrației și din zona ordinii și siguranței publice. Patrulele de Jandarmerie au fost în zona instituțiilor de învățământ și pe traseele din apropierea acestora. Prima zi de școală s-a derulat fără incidente în ceea ce privește segmentul de ordine publică”, a spus șeful IJJ Buzău, Virgil Cueru.

La fel își doresc și cei de la CPECA numai că, nu pot face acest lucru singuri. De aceea. Și-au propus ca în acest an școlar să atragă de partea lor cel puțin profesorii pe care doresc să-i instruiască. „Vom aduce de la ANA persoane abilitate care vor desfășura cursuri cu personalul din unitățile de învățământ care vor detalia despre semnele care apar la consumatorii de drog,  cum ar fi spre exemplu, modificări de comportament”, a spus Gabriel Chelcan, care se arată îngrijorat de faptul că vârsta de consum a drogurilor a scăzut, fiind depistate, spre exemplu, cazuri de fumat  în rândul populației școlare de  la vârsta de 7 -8 ani. „Continuăm programele preventive, accentuăm pregătirea cadrelor didactice, a personalului auxiliar, a personalului medical din școli, pentru a avea persoane pregătite de intervenție pe acest palier. Ne propunem o apropiere a părinților față de noi, astfel încât să lucrăm să ajungem cu toții la scopul final ca tânărul să crească într-un mediu de viață sănătos”, a mai spus șeful CPECA Buzău.

Parteneriatele interinstituționale, funcționale

Parteneriatele pentru prevenirea și combaterea violenței școlare rămân în vigoare și anul acesta.

Inspectorul general al ISJ Buzău, Daniela Palcău a vorbit despre combaterea violenței care a devenit  o prioritate pentru educația din județul Buzău și pentru aceasta se bazează în continuare pe parteneriatul cu structurile MAI pe care le-a avut și în anul școlar precedent. „Sperăm că în cele 462 de unități de învățământ, echilibrul și calitatea vor trona anul școlar 2024-2025”, a spus inspectorul  școlar general al ISU Buzău.

La capitolul  violență școlară, din datele Poliției rezultă că lucrurile sunt sub control prin activitățile diversificate și susținute pentru prevenirea violenței în rândul elevilor, promovarea stării de bine și a coeziunii comunității școlare, reducerea cazurilor de violență în mediul școlar, crearea cadrului favorabil proceselor de învățare și atingerii reușitei școlare.

Din totalul infracțiunilor, spune Poliția, din competența instituției, înregistrate în incinta/zona adiacentă școlilor „în anul precedent, peste 46% au fost loviri sau alte violențe, urmate de furturi, cu un procent de 19%, restul fiind infracțiuni din alte categorii (amenințare, distrugere, portul sau folosirea fără drept de obiecte periculoase etc.), cu indicatori minimali, fără a se contura un fenomen sau o problematică. Analiza infracțiunilor cu frecvența cea mai mare sesizate în unitățile de învățământ și în zona adiacentă acestora, respectiv infracțiunea de lovire sau alte violențe, relevă o pondere de aproximativ 90% a săvârșirii acestora între elevi, media de vârstă, indiferent de calitatea acestora, situându-se în jurul vârstei de 12 ani.

Așadar, majoritatea faptelor sesizate în unitățile de învățământ nu au prezentat un grad crescut de pericol social, nu au fost din sfera criminalității organizate, fiind mai degrabă vorba de conflicte spontane între elevi și, pe acest fond, de lipsa configurării repercusiunilor propriilor acțiuni, respectiv a formei de răspundere atrase”. 

Pe parcursul întregului an școlar ce urmează, reprezentanții Poliției spun că  vor adapta și ajusta continuu măsurile de prevenire a încălcării legii și de protecție, având ca obiectiv principal asigurarea unui mediu sigur pentru copii și profesori. Vor face acest lucru și prin colaborarea cu partenerii instituționali cu atribuții în domeniu, dar și cu societatea civilă, urmărim crearea unor mecanisme mai solide și eficiente care să garanteze siguranța și integritatea acestora, oferindu-le un cadru de protecție sporită în fața riscurilor.

Controale efectuate de comisii mixte anunțate de prefect

Prefectul spune că în perioada următoare va trimite în teren „trei  comisii mixte  pentru a verifica condițiile în care a început anul școlar. Am insistat ca această verificare să se facă după ce începe anul școlar, pentru că mi se pare important să vedem dacă elevii au apă la toalete când sunt în școală nu înainte de a veni la școală. Vom merge mai ales la acele structuri școlare unde mai sunt lucruri de făcut. Nu vom merge unde știm că lucrurile sunt bine puse la punct. Pentru a ne strădui prin comunicare cu factorii locali să le facem mai bine”.