De la „Fire magice” la „Alice în Țara Minunilor”. Aventuri pentru cei mici la Școala din Parc

Weekendul aduce noi momente de bucurie pentru participanții la proiectul educațional „Școala din Parc”, care continuă să transforme Parcul Tineretului și Parcul Crâng în spații vii de învățare, socializare și descoperire. După o săptămână plină de activități interactive, ziua de vineri îi invită pe copii să își pună imaginația la lucru prin ateliere creative și jocuri de echipă, pregătind astfel atmosfera pentru spectacolul de teatru care va încheia programul de duminică.

Vineri, 10 iulie, între orele 9.30 și 12.30, în Parcul Tineretului, cei mici vor participa la atelierul de țesut „Fire magice”, unde vor descoperi frumusețea lucrului manual și satisfacția de a crea cu propriile mâini. Activitatea va fi completată de jocuri pe echipe, menite să încurajeze colaborarea, comunicarea și spiritul de prietenie.

În același interval orar, în Parcul Crâng, copiii vor fi invitați la atelierul „Croșetat povești”, o întâlnire între creativitate și imaginație, în care firele colorate devin personaje și întâmplări desprinse din universul copilăriei. La final, jocurile pe echipe vor aduce energie și voie bună, transformând dimineața într-o experiență memorabilă pentru toți participanții.

Atmosfera creativă construită pe parcursul zilei de vineri va continua duminică, 12 iulie, când atenția se va îndrepta către lumea fascinantă a teatrului. De la ora 11.00, în Parcul Tineretului, copiii și părinții sunt invitați să urmărească spectacolul „Alice în Țara Minunilor”, una dintre cele mai îndrăgite povești ale literaturii pentru copii. Aventurile lui Alice, întâlnirile neașteptate și personajele pline de farmec vor aduce pe scenă o lume în care imaginația nu cunoaște limite.

Prin articularea armonioasă a activităților practice, a jocului educativ și a expresiei artistice teatrale, proiectul „Școala din Parc” continuă să ofere copiilor contexte relevante pentru dezvoltarea competențelor personale și sociale, precum și modalități constructive de petrecere a timpului liber. Totodată, prin diversitatea și caracterul formativ al activităților propuse, organizatorii demonstrează, în mod concret, că procesul educațional poate deveni o experiență atractivă și captivantă, comparabilă cu farmecul unei povești descoperite în mijlocul naturii.