FOTO / O nouă contribuție academică a preotului Marius Cristian Dima despre educația de dincolo de clasă

Marți, 2 iunie 2026, la Facultatea de Teologie Ortodoxă „Justinian Patriarhul” din București, părintele profesor Marius Cristian Dima, directorul Seminarului Teologic Ortodox „Chesarie Episcopul” din Buzău, și-a susținut public teza de doctorat intitulată „Aspecte ale educației nonformale în Biserica Ortodoxă Română. Misiune, viziune, lucrare”.

Lucrarea a fost realizată sub coordonarea conf. univ. dr. Adrian Nicolae Lemeni și a prof. univ. dr. emerit Constantin Cucoș, două nume care reunesc domeniile între care se situează cercetarea: teologia și științele educației. Dacă profesorul Constantin Cucoș este cunoscut pentru contribuțiile sale la teoria și filosofia educației, profesorul Adrian Nicolae Lemeni s-a remarcat prin preocupările sale privind educația religioasă și raportul dintre credință și cultură. Alegerea acestei coordonări duble spune ceva și despre natura tezei: nu este o cercetare exclusiv teologică și nici una strict pedagogică, ci o încercare de a înțelege modul în care Biserica formează oameni prin activități care depășesc cadrul formal al școlii.

Tema nu a fost aleasă întâmplător. De mai mulți ani, în viața parohiilor și a instituțiilor bisericești, o parte importantă a activității cu copiii și tinerii se desfășoară prin tabere, programe catehetice, proiecte culturale, întâlniri educative și inițiative comunitare. Aceste forme de lucru sunt prezente și cunoscute, însă au fost rareori analizate sistematic din perspectivă teologică și pedagogică. Teza părintelui Marius Cristian Dima încearcă tocmai această evaluare: identificarea fundamentelor, a metodelor și a rolului pe care educația nonformală îl poate avea în lucrarea misionară a Bisericii.

Unul dintre aspectele care conferă consistență cercetării este raportarea ei la experiența concretă. Autorul nu examinează fenomenul din exterior. Activitatea sa didactică, proiectele educaționale desfășurate de-a lungul anilor și contactul direct cu generații de elevi au oferit cercetării un teren de observație real. Din acest motiv, lucrarea nu rămâne la nivelul conceptelor și al definițiilor, ci urmărește modul în care experiențele educative nonformale contribuie la formarea spirituală, morală și socială a participanților.

Comisia de susținere, prezidată de părintele profesor universitar dr. David Pestroiu, a apreciat actualitatea subiectului, documentarea amplă și dimensiunea aplicativă a studiului. Din comisie au făcut parte părintele conferențiar universitar dr. Gheorghe Holbea, cercetătorul științific gradul I dr. Irina Horga și conferențiarul universitar dr. Vasile Timiș, specialiști provenind din domenii diferite, dar complementare cercetării propuse.

Prezența la susținere a colegilor, foștilor elevi, studenților și doctoranzilor a oferit evenimentului o dimensiune aparte. În cazul unei teze dedicate educației, această prezență a avut și valoare simbolică. Cercetarea discută despre procese de formare și despre relații educative, iar o parte dintre cei care au asistat la susținere au fost persoane care au participat direct la aceste experiențe de-a lungul timpului.

Prin această teză, părintele profesor Marius Cristian Dima aduce în atenția mediului teologic un subiect care, deși prezent în practica Bisericii de mai multe decenii, nu a beneficiat întotdeauna de o reflecție academică proporțională cu importanța sa. Lucrarea oferă un cadru de analiză pentru activitățile educative desfășurate în spațiul eclesial și propune o înțelegere mai clară a locului pe care educația nonformală îl ocupă în misiunea Bisericii Ortodoxe Române.