FOTO / Elevul Teodor Ionuț Argăseală de la Economic pune umărul la transformarea Vulcanilor Noroioși în destinație de geocaching

Teodor Ionuț Argăseală, elev în clasa a XII-a la Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău, și-a transformat pasiunea pentru natură și descoperire într-o misiune educativă și comunitară. Ca voluntar activ în cadrul Geoparcului Internațional UNESCO Ținutul Buzăului, el a participat  la amenajarea a două trasee de geocaching – o formă modernă de „vânătoare de comori” care încurajează explorarea, mișcarea în aer liber și descoperirea locurilor deosebite –, la Vulcanii Noroioși, la Pâclele Mari și Pâclele Mici.

Implicarea sa nu este doar recreativă; prin aceste trasee, tinerii și vizitatorii sunt conectați direct cu patrimoniul natural și cultural al județului, iar educația pentru protejarea mediului și valorilor locale devine o experiență practică și interactivă.

Proiectele de voluntariat în Geoparcul Ținutul Buzăului fac parte dintr-o strategie mai largă de educație și conștientizare, menită să dezvolte responsabilitatea tinerilor față de mediu și comunitate. Coordonatoarea Irina Țîrdea, membră a echipei geoparcului, sprijină activ implicarea acestora, inspirându-i să contribuie la proiecte care aduc beneficii atât comunității locale, cât și mediului, transformând experiența voluntariatului într-o veritabilă lecție de educație pentru dezvoltare durabilă.

Pentru tânărul de la Economic integrarea în astfel de proiecte a fost rapidă pentru că, mărturisește el, firea sa extrovertită l-a ajutat să se integreze rapid în activități de echipă și să comunice eficient cu oamenii: „Sunt o persoană foarte extrovertită, iar asta consider că este un mare atu, mai ales când vine vorba de lucrul cu oamenii, comunicare și implicare în activități de echipă”. Implicarea sa în voluntariat a început printr-o acțiune de recrutare organizată de liceu, iar decizia a fost una naturală: „Ideea mi s-a părut din prima extrem de faină și sincer am simțit că nu am cum să refuz”.

Motivația sa principală a fost dorința de a contribui la promovarea județului natal. „Mi-am dorit să mă alătur acestui proiect pentru că este o oportunitate reală de a contribui la promovarea județului meu natal și de a mă implica activ în protejarea și valorificarea patrimoniului local”, spune elevul. În opinia sa, Ținutul Buzăului are „un potențial uriaș, atât din punct de vedere natural, cât și cultural”.

Activitatea de voluntariat în cadrul geoparcului presupune, potrivit lui Teodor, „implicare activă în promovarea și protejarea patrimoniului natural și cultural al zonei”, dar și participarea la activități educative, de informare și sprijin pentru comunitatea locală. Implicarea sa a fost una constantă și vizibilă: a participat de două ori la tabăra de formare a Federației Naționale a Ghizilor de Turism din România (FNTGR), unde este ambasador, alături de alți tineri voluntari. De asemenea, elevul a fost prezent la „Ziua Vulcanilor”, la ședințe ale Geoparcului Ținutul Buzăului și la numeroase activități de promovare. El subliniază că „munca voluntarilor contribuie direct la protejarea patrimoniului natural și cultural prin promovare, informare corectă și implicare activă în evenimente și proiecte care pun în valoare zona”.

Experiența de voluntariat i-a schimbat perspectiva asupra județului Buzău: „Am învățat mult mai multe despre județul nostru, inclusiv lucruri pe care nu le știam deloc, și am ajuns să îl apreciez mult mai mult”. Deși au existat dificultăți, Teodor spune că acestea nu l-au descurajat: „Au existat dificultăți, dar toate au fost gestionabile și m-au ajutat să evoluez”.

În viziunea sa, un voluntar bun „trebuie să știe să comunice bine, să fie plin de idei, să aibă timp disponibil și, mai ales, foarte multă dorință de implicare”. O zi obișnuită de voluntariat începe, spune el, cu „pregătirea mentală a unui mic discurs sau a activităților din ziua respectivă, urmată de interacțiunea cu oamenii și implicarea directă în evenimente”.

Pe lângă activitatea din geoparc, Teodor Argăseală are un palmares bogat de implicare civică: activități anti-bullying certificate de Crucea Roșie, proiecte ale Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC), acțiuni de ecologizare, promovarea liceului și participarea la șase proiecte Erasmus desfășurate în mai multe țări europene. „M-a motivat dorința de a face bine, de a ajuta comunitatea și de a simți că pot avea un impact real, chiar și prin lucruri aparent mici”, afirmă el.

Chiar dacă, fiind în clasa a XII-a, a redus temporar ritmul, tânărul dedică în prezent aproximativ patru ore pe săptămână voluntariatului. Toate experiențele l-au ajutat să se dezvolte personal. „Prin voluntariat m-am dezvoltat foarte mult, de la deschiderea față de oameni, la capacitatea de a face față situațiilor critice”, iar pe viitor își dorește să inițieze „un proiect care să îmbine educația, tinerii și promovarea locală, sub forma unor evenimente interactive sau campanii moderne de promovare”, spune el.

Performanță, disciplină și spirit antreprenorial

Îmbinarea școlii cu voluntariatul și performanța academică nu este ușoară, însă pentru Teodor Argăseală aceste provocări s-au transformat în reușite concrete. Elevul vorbește deschis despre experiența sa educațională, subliniind importanța organizării și a disciplinei în parcursul său școlar. „Îmbinarea școlii cu voluntariatul a fost o provocare, dar am reușit printr-un program bine organizat și multă disciplină”, mărturisește acesta.

Implicarea sa nu s-a limitat doar la activitățile de zi cu zi ale școlii. Teodor a participat activ la numeroase concursuri educaționale, în special în domeniul firmelor de exercițiu, unde a demonstrat spirit competitiv și abilități antreprenoriale. „Am participat la mai multe concursuri cu firme de exercițiu”, afirmă elevul, cel mai important rezultat fiind obținut alături de firma „The Armony”. Aceasta i-a adus locul I la Maratonul pentru Educație organizat de Confederația Națională a Antreprenoriatului Feminin (CONAF), precum și mențiune în marea finală de la București, o recunoaștere importantă la nivel național.

Pe lângă aceste realizări, Teodor a investit constant și în dezvoltarea sa academică. El a reușit să susțină și să promoveze cu succes examenele Cambridge B1 și B2, confirmând un nivel ridicat de competență lingvistică, esențial într-o societate globalizată.

Atunci când vorbește despre școală, pasiunea sa devine evidentă mai ales în legătură cu o anumită disciplină. „Materia mea preferată este antreprenoriatul”, spune Teodor, explicând că acest domeniu îi oferă o perspectivă practică asupra viitorului. Motivația sa este clară: „Mi se pare extrem de util și mă atrage ideea ca, pe viitor, să îmi deschid propria afacere”.

Muzică, sport și visul unei cariere în Poliție

De la alergări cu muzică în căști până la pregătirea pentru admiterea la Academia de Poliție, timpul liber al tânărului este atent împărțit între pasiuni care îl definesc și îl ajută să se dezvolte.

Teodor Argăseală vorbește deschis despre modul în care își petrece timpul liber și despre hobby-urile care îi oferă echilibru într-un program zilnic intens. Muzica, sportul și tehnologia se împletesc firesc în rutina sa, conturând portretul unui tânăr activ și motivat. „În timpul liber îmi place să ascult muzică, să joc fotbal ocazional, să mă pregătesc pentru admiterea la Academia de Poliție, dar și activitățile obișnuite precum jocurile pe calculator”, povestește acesta.

Pasiunile sale au rădăcini adânci în copilărie. Teodor recunoaște că inspirația a venit din jurul său, de la cei mai mari, pe care i-a urmărit și i-a luat drept model. „Mi-am descoperit aceste pasiuni încă din copilărie, observând și inspirându-mă de la cei mai mari decât mine”, afirmă el. Hobby-urile ocupă un loc important în viața de zi cu zi, iar timpul dedicat acestora nu este deloc neglijabil. „De obicei, petrec între trei și șase ore pe zi practicând hobby-urile mele”, spune Teodor, subliniind rolul lor în menținerea unei stări de bine atât fizice, cât și mentale.

Dintre toate activitățile, alergatul este preferatul său. Pentru el, sportul devine o formă de terapie, mai ales atunci când este acompaniat de muzică. „Cel mai mult îmi place alergatul, deoarece mă relaxează foarte mult, mai ales atunci când îl combin cu muzica”, explică tânărul.

Deși nu consideră că a transformat încă un hobby într-o realizare majoră, Teodor vede progresul în pașii concreți făcuți până acum. „Momentan nu pot spune că am transformat un hobby într-o realizare majoră, însă firmele de exercițiu, planurile de afaceri și prezentările realizate pot fi considerate deja pași importanți”, precizează el.

Privind spre viitor, Teodor este deschis către noi provocări. Un nou hobby se află deja pe lista dorințelor sale: „Un hobby nou pe care mi-ar plăcea să îl încerc este să învăț să cânt la chitară”. Prin diversitatea intereselor sale și prin perseverență, Teodor Argăseală demonstrează că hobby-urile sunt adevărate instrumente de dezvoltare personală și profesională.

Teodor are planuri clare pentru viitorul său profesional, vizând o carieră în domeniul siguranței publice, pe care dorește să o completeze, în timp, cu antreprenoriatul. „Mi-ar plăcea să devin polițist și, eventual, să îmbin această carieră cu antreprenoriatul”, afirmă acesta, subliniind dorința de a-și construi un parcurs complex și dinamic. Pentru Teodor-Ionuț Argăseală, alegerea unei cariere în Poliție reprezintă o continuare firească a intereselor și valorilor sale. Influențat de exemplele pozitive din jur și de oamenii care au reușit în domeniul siguranței publice, el și-a conturat un plan clar de dezvoltare profesională, combinând ambiția cu dorința de implicare concretă în comunitate. „Nu am o singură persoană-model, ci mai multe, din ambele domenii care mă interesează”, spune acesta.

Conștient de cerințele profesiei de polițist, Teodor consideră că succesul în acest domeniu se bazează pe anumite valori esențiale. „Pentru această meserie sunt necesare implicarea, seriozitatea, capacitatea de a lucra cu oamenii și multă determinare”, explică el. În viziunea sa, drumul spre reușită presupune efort constant și disciplină: „Consider că pașii principali sunt să învăț constant, să mă antrenez foarte mult și să muncesc serios, pentru că munca este cheia succesului”.

Un rol important în formarea sa personală și profesională l-au avut educația și activitățile desfășurate în afara orelor de curs. Teodor recunoaște că „școala și activitățile extracurriculare m-au ajutat enorm din toate punctele de vedere și le recomand cu mare încredere tuturor”. Mai mult, acesta vorbește cu mândrie despre instituția de învățământ pe care a absolvit-o: „Școala mea este una extraordinară. Sunt mândru că am fost elev aici, deoarece m-a ajutat să descopăr foarte multe lucruri despre mine și să cunosc oameni cu adevărat minunați”.

Prin ambiția, valorile și planurile sale bine definite, Teodor poate fi considerat  un exemplu de tânăr care privește viitorul cu seriozitate și încredere, fiind hotărât să își construiască un drum bazat pe muncă, educație și perseverență.