FOTO / Alexandru Ciobanu de la „Moisil”, elevul cu canal de YouTube cu 10.000 de abonați și 6.000.000 de vizualizări

Alexandru Ciobanu, elev în clasa a XII-a A la Liceul Tehnologic „Grigore Moisil” din Buzău, specializarea „Producție media”, a reușit să transforme un simplu hobby într-un proiect vizibil și apreciat de mii de oameni. Este vorba despre pasiunea lui pentru realizarea de conținut foto-video care a început acum câțiva ani și, de atunci, s-a dezvoltat constant.

„Am un canal de YouTube cu aproape 10.000 de abonați și aproximativ 6.000.000 de vizualizări, unde postez videoclipuri realizate de mine și de echipa mea, alături de artiști din România”, povestește tânărul. Pentru Alexandru, fiecare clip este o oportunitate de a spune povești autentice, de a surprinde momente speciale și de a da vizibilitate oamenilor talentați din comunitatea lui.

Pasiunea sa a început practic din liceu, atunci când a ales profilul de „Producție media”. „Am descoperit această pasiune în cadrul liceului, datorită profilului de Producție media, care mi-a oferit primul contact real cu acest domeniu”, explică Alexandru. De atunci, timpul său liber este dedicat aproape exclusiv acestui hobby. „În fiecare zi lucrez la ceva legat de acest domeniu. Obiectivul meu este să dezvolt, în viitorul apropiat, un studio video în orașul Buzău, un concept care nu există încă la nivel local, prin accesarea de fonduri europene”, spune el.

Cel mai mult în munca sa îl motivează libertatea creativă. „Îmi place faptul că pot transpune în imagini și videoclipuri exact viziunea mea asupra lumii”, spune tânărul buzoian. Și rezultatele nu au întârziat să apară: pasiunea sa a devenit un proiect concret, vizibil prin canalul de YouTube, dar și prin colaborările realizate și impactul pe care îl au materialele asupra publicului.

Pe lângă foto-video, Alexandru a practicat sporturi precum fotbal și baschet, timp de mai mulți ani, și este deschis să exploreze noi activități sportive sau creative. „Am practicat fotbal timp de patru ani și jumătate și baschet timp de cinci ani, iar pe viitor sunt deschis să descopăr noi activități sportive sau creative”, afirmă el.

Cu ambiție și perseverență, Alexandru demonstrează că un hobby poate fi în același timp un mijloc de relaxare și o realizare concretă, cu impact real în comunitate și online.

Carieră în producția video

Pentru Alexandru, drumul spre cariera dorită este deja conturat. Și nici nu are cum să fie altfel, pentru că Alexandru a transformat deja pasiunea pentru foto-video într-un proiect de succes. Astfel că tânărul și-a exprimat clar dorința de a lucra în domeniul producției video, un domeniu care îl inspiră prin libertatea creativă și impactul pe care îl poate avea asupra publicului. „Mă inspiră libertatea de creație, impactul pe care îl pot avea materialele vizuale și posibilitatea de a construi ceva durabil prin muncă și viziune”, spune Alexandru, explicând motivele care stau la baza alegerii sale profesionale.

El este conștient de competențele necesare pentru a reuși în acest domeniu. „Creativitatea, perseverența, seriozitatea și capacitatea de adaptare sunt esențiale în acest domeniu”, a adăugat el. De asemenea, Alexandru subliniază că se lasă inspirat de profesioniștii deja consacrați în domeniu, fără a se concentra pe un singur model. Pentru a-și atinge obiectivele, tânărul consideră că este esențial să continue să învețe și să acumuleze experiență practică, dezvoltând totodată proiecte proprii. „Să continui să învăț, să acumulez experiență practică și să dezvolt proiecte proprii”, spune el.

Alegerea liceului „Moisil” a jucat un rol semnificativ în formarea sa profesională. Profilul de „Producție media” al liceului oferă o pregătire practică solidă, implicând elevii în realizarea de reviste, broșuri și proiecte media, precum și instruire în utilizarea unor programe de specialitate. De aceea, pentru Alexandru, liceul este o adevărată platformă prin care poate transforma pasiunea pentru media într-o carieră profesională de succes. „Profilul de Producție media al liceului mă ajută enorm. Lucrăm la reviste, broșuri și proiecte media și învățăm să folosim programe precum CorelDraw, Photoshop, Canva sau Adobe InDesign, ceea ce îmi oferă o bază solidă pentru domeniul foto-video”, explică Alexandru.

De altfel, despre școala sa, tânărul are numai cuvinte de laudă: „Liceul Tehnologic <Grigore C. Moisil> este o școală în care profesorii sunt implicați, înțelegători și aproape de elevi. M-am simțit mereu în siguranță și susținut aici. Școala este activ implicată în proiecte Erasmus și în proiecte locale, se modernizează constant și dispune de laboratoare, echipamente moderne și chiar un studio în atelier. Alegerea acestui liceu a fost una dintre cele mai importante decizii pentru mine și sunt foarte mulțumit că am făcut această alegere”.

Voluntariatul, o altă sursă importantă de dezvoltare personală

Alexandru Ciobanu este implicat și în multe proiecte de voluntariat, fiind unul dintre tinerii care arată că dorința de a face bine poate porni din inițiative simple, dar cu impact real. Elevul a participat la acțiuni de protecție a mediului, fiind implicat în strângerea selectivă a deșeurilor din parcuri, dar și în activități de plantare a copacilor. „Am participat la activități de voluntariat cu impact asupra mediului, precum acțiuni de strângere a deșeurilor din parcuri, unde am colectat gunoaiele selectiv, dar și la activități de plantare de copaci”, a declarat acesta.

Motivația lui Alexandru vine din dorința de a contribui direct la schimbarea în bine a comunității. El consideră că fiecare gest contează atunci când este vorba despre spațiul în care trăim. „M-a motivat dorința de a contribui concret la îmbunătățirea spațiului în care trăim și sentimentul că, prin implicare, pot face un lucru util pentru comunitate”, a explicat elevul. Deși nu are un program strict dedicat voluntariatului, Alexandru profită însă de fiecare ocazie de a spune prezent. „Nu urmez un program fix de voluntariat, însă de fiecare dată când apare o oportunitate, aleg să mă implic”, spune el, subliniind flexibilitatea ca fiind un avantaj în îmbinarea activităților școlare cu cele extrașcolare.

Una dintre cele mai puternice experiențe trăite în cadrul voluntariatului a fost legată de rezultatele concrete ale muncii în echipă. „Un moment memorabil a fost să văd un parc curățat complet la finalul unei acțiuni și să știu că am contribuit direct la schimbarea acelui spațiu”, își amintește Alexandru.

Pe lângă satisfacția personală, voluntariatul l-a ajutat să își dezvolte abilități importante pentru viitor. „Am învățat să lucrez mai bine în echipă, să fiu responsabil și să înțeleg importanța implicării civice”, a precizat acesta. Totodată, el consideră că aceste experiențe l-au făcut mai atent la realitățile din jur: „Voluntariatul m-a ajutat să devin mai conștient de nevoile comunității și mai deschis față de problemele din jurul meu”.

Având în vedere specializarea sa în domeniul media, Alexandru visează și la un proiect propriu de voluntariat, care să îmbine pasiunea cu dorința de a ajuta. „Mi-ar plăcea să inițiez un proiect media dedicat promovării inițiativelor locale și a tinerilor talentați din oraș, prin materiale video realizate profesionist, care să aducă în prim-plan povești autentice și oameni care merită cunoscuți”, a spus acesta.

În ceea ce privește organizarea timpului, Alexandru pune accent pe echilibru și priorități. „Încerc să îmi planific timpul eficient, astfel încât școala să rămână o prioritate, iar activitățile extrașcolare să se completeze în programul meu”, a concluzionat acesta. Prin implicarea sa constantă, Alexandru Ciobanu demonstrează că voluntariatul este o oportunitate de a construi un viitor mai responsabil.

Portofoliu cu diplome naționale și internaționale

Alexandru, elev pasionat de creativitate și tehnologie, a ales să își exploreze talentele prin implicarea în diverse concursuri și proiecte educaționale. Deși nu a participat la olimpiade, el se mândrește cu realizările sale: „Am obținut diplome la nivel național și o diplomă internațională”, a mărturisit acesta. Printre proiectele în care a fost implicat se numără și inițiativele „eTwinning”, care i-au oferit oportunitatea de a colabora cu elevi din alte țări și de a-și dezvolta abilitățile în contexte internaționale.

Domeniul care îl pasionează cel mai mult este foto-video, o pasiune pe care o urmează de aproximativ un an și pe care o vede drept viitoarea sa carieră: „Îl consider viitoarea mea carieră, deoarece îmbină creativitatea cu tehnologia”, a explicat Alexandru. În paralel, el a fost activ în competiții sportive, participând la turnee de baschet atât în cadrul liceului, cât și în afara lui. „M-am pregătit constant, prin antrenamente regulate și disciplină”, a spus el despre modul în care se pregătește pentru competiții.

Participarea la diverse concursuri l-a învățat pe Alexandru lecții prețioase despre perseverență și gestionarea emoțiilor: „Am învățat să fiu perseverent, să lucrez sub presiune și să îmi gestionez emoțiile în momente importante”, a mărturisit tânărul. În ceea ce privește emoțiile inerente competițiilor, mărturisește că nu îl copleșesc, ci îl motivează. „Simt emoții constructive, care mă motivează să dau tot ce am mai bun”, a adăugat el.

Alexandru reușește astfel să îmbine pasiunea pentru tehnologie și arta fotografică cu disciplina sportivă, conturând un profil de elev echilibrat, dedicat și ambițios, gata să transforme pasiunea în performanță.