Șefa de promoție de la Arte, de la flaut la economie: „Liceul, o călătorie a descoperirii de sine”

Pentru  Teo Ștefania Morogan, absolventă a  Liceului de Arte „Margareta Sterian”, cu media cea mai mare – care i-a conferit și statutul de „șef de promoție” -, școala nu a fost doar despre note și examene. A fost o călătorie profund personală, în care și-a descoperit nu doar talentul, ci și vocația.

„Am venit la <Arte> în clasa a VI-a, cu gândul să fac canto, dar nu știam exact cum funcționează. Am ajuns la flaut și, deși la început a fost o alegere  cumva întâmplătoare, am început să-l iubesc”, povestește ea. După câțiva  ani în care a studiat instrumentul, a luat o decizie surprinzătoare pentru mulți: a ales să meargă mai departe la Academia de Studii Economice.

Pentru Teo, această schimbare de direcție nu a însemnat o renunțare, ci o transformare firească. „Consider că muzica rămâne pentru sufletul meu. Nu o abandonez, dar vreau să mă dezvolt și în alt domeniu”, mărturisește ea.

Șefă de promoție, cu o medie impresionantă de 9,92, Teo recunoaște că presiunea este destul de mare,  având în vedere că urmează probele la Bacalaureat și așteptările sunt mari  de la ea având în vedere poziția ocupată în urma mediilor obținute în cei patru ani de liceu. „Toată lumea are așteptări. Încerc să nu pun prea multă presiune pe mine, dar emoțiile sunt acolo, oricât de calmă aș părea”, spune Teo.

Ea va da Bacalaureatul la Română, Istorie și Logică, discipline care nu se regăsesc în mod direct în viitorul ei economic. De aceea Teo spune că liceul i-a oferit exact ce avea nevoie: timp pentru reflecție și libertatea de a alege. „Mi-a plăcut și Matematica. Îmi plac mai multe lucruri. Liceul e perioada în care te descoperi, în care îți dai seama ce ți se potrivește”, concluzionează aceasta.

Susținută de familie și inspirată de modelul mamei, care lucrează în domeniul financiar, Teo spune că a simțit de mică „cu ce se mănâncă” această profesie: „Îmi doresc să mă dezvolt în direcția asta.. O să descopăr lucrurile  pe parcurs”.

Liceul a fost, pentru ea, și un spațiu al experimentului, nu doar al disciplinei. A participat la concursuri, a făcut voluntariat și a cântat nu doar la flaut, ci și cu vocea, urmând, cum spune ea, „tot ce m-a atras, ca să mă aflu pe mine”.

Alegerea șefei de promoție de la „Arte” confirmă că liceul este, mai presus de toate, o etapă de căutare, de încercare, de explorare. Este perioada în care tinerii au șansa să încerce drumuri, să greșească, să se răzgândească și, cel mai important, să-și asculte intuiția.