Se caută profesori „care fac diferența” în mediul rural
Teach for Romania lansează nominalizările pentru cea de-a patra ediție a Galei „Profesorul Anului din mediul rural” 2025. Gala „Profesorul Anului din mediul rural” este singurul eveniment din România care scoate la lumină și celebrează eforturile și rezultatele oamenilor excepționali care lucrează în învățământul din mediul rural. „Prin această competiție”, spun organizatorii, „ne dorim să aducem un plus de vizibilitate profesorilor, învățătorilor, educatorilor din mediul rural care cred în potențialul fiecărui copil, care se pregătesc și își folosesc toată creativitatea și resursele pentru a le oferi acestora șansa la un viitor mai bun prin educație modernă, de calitate, relevantă. Oameni care pot să inspire și care schimbă fața sistemului de educație din România”.
De ce să fie premiați profesorii din mediul rural?
Statisticile în baza cărora Teach for România a pornit acest demers indică faptul că în România, „1 din 5 elevi din mediul rural abandonează școala, iar tot 1 din 5 elevi nu reușește să obțină nota 5 la Evaluarea Națională, de două ori mai mulți decât în mediul urban”. La începutul anului școlar trecut, 5 din 10 elevi din mediul rural întâmpinau dificultăți la scris și citit, conform evaluărilor Teach for Romania. Cu toate acestea, există profesori, învățători, educatori și consilieri școlari care, în ciuda navetei dificile și a multiplelor provocări, sprijină elevii să sfideze aceste statistici și să aibă o șansă reală la un viitor mai bun. Demonstrează că pot oferi educația de calitate pe care orice copil o merită și la sat, cu efort, motivație puternică, profesionalism, pregătire adecvată și respect pentru cariera provocatoare pe care și-au ales-o. Acești profesioniști merită să fie recunoscuți și celebrați public.
„Ajunsă la cea de-a patra ediție, Gala din acest an va acorda o atenție deosebită acelor profesori care nu doar inspiră prin dedicarea lor, ci promovează și leadershipul colectiv, mobilizând întreaga comunitate — de la elevi și părinți, până la colegi, lideri locali și decidenți politici — pentru a genera schimbări profunde și de durată. Pentru noi, în Teach for Romania, leadershipul colectiv este o valoare semnificativă la care ne uităm, pentru că reprezintă o forță transformatoare ce trece dincolo de inițiativa individuală, invitând la colaborare activă pentru o misiune comună: îmbunătățirea educației pentru toți copiii, indiferent de contextul lor socio-economic”, spune Iuliana Pielmuș, director e xecutiv Teach for Romania
Categoriile de nominalizare sunt: „Cadre didactice debutant”, „Dezvoltarea literației (a abilităților de citit-scris)”, „Dezvoltarea abilităților socio-emoționale”, „Dezvoltarea leadership-ului la elevi”, „Educatori”, „Implicare în comunitate”, „Prevenirea abandonului școlar”.
Nominalizările pot fi făcute până pe 13 decembrie site-ul Teach for Romania. Poate fi nominalizat orice cadru didactic – educator, învățător, profesor, consilier școlar (mai puțin cadrele didactice și alumnii din comunitatea Teach for Romania) pentru proiectele derulate în perioada septembrie 2023 – august 2024. Detalii suplimentare despre categoriile de nominalizare, procesul de jurizare și premii pot fi consultate în regulamentul competiției.
Câștigătorii vor fi anunțați în cadrul unui eveniment de gală, organizat în februarie 2025.
Cine este Teach for Romania
Teach for Romania este o organizație non-guvernamentală, care de 11 ani recrutează și pregătește oameni valoroși să devină profesori, învățători și educatori în școlile publice din România, pornind de la cele mai dificile comunități. La Teach for Romania, noi credem că fiecare copil din România are dreptul și poate să aibă parte de o educație de calitate, alături de un profesor sau un învățător care crede în el.
În anul școlar 2024-2025, 229 de cadre didactice fac parte din programul nostru și predau în 180 școli, din 29 de județe. De asemenea, ne bucurăm că, din comunitatea noastră de 336 de alumni, absolvenți ai programului, 195 au ales să rămână la catedră în școli publice din România, dezvoltând și inovând cultura organizațională a acestora. Întreaga noastră comunitate de profesori ajunge astfel la peste 28 000 de copii.



