Introducerea noii profesii de profesor itinerant și de sprijin în toamna anului 2024 a reprezentat un pas important pentru educația copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES). Cu toate acestea, județul Buzău se confruntă cu un deficit de personal, numărul candidaților fiind mult sub necesarul unităților de învățământ. Inspectorul școlar general Daniela Palcău a explicat pentru Focus TV că, în toamna anului trecut, Buzăul avea nevoie de 20 de profesori itineranți, însă doar cinci posturi au fost ocupate. În aceste condiții, posturile rămase vacante vor fi scoase din nou la concursul de titularizare din vara acestui an.
O altă categorie de specialiști extrem de căutată în județ este cea de consilier școlar. La începutul anului școlar 2024-2025, erau necesari 30 de consilieri, însă doar 15 posturi au fost ocupate. Ca și în cazul profesorilor itineranți, posturile rămase vor fi disponibile la titularizarea din vară.
Conform aceleiași surse, în vara acestui an, profesorii care doresc să obțină un post stabil vor avea la dispoziție peste 700 de posturi și fracțiuni de posturi în județul Buzău. Printre disciplinele cu cele mai multe locuri vacante se numără profesor itinerant și de sprijin, consilier școlar, profesori de matematică și de fizică, învățători și educatori. Vestea bună pentru cadrele didactice este că multe dintre posturile întregi și titularizabile sunt în mediul urban, inclusiv în municipiul Buzău.
Pentru a deveni profesor itinerant și de sprijin, candidații trebuie să îndeplinească următoarele condiții: studii universitare de licență în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie, master didactic de doi ani în domeniul psihopedagogic și stagiu practic de un an școlar, sub îndrumarea unui profesor mentor cu experiență în educația specială.
Aceste posturi sunt esențiale pentru integrarea copiilor cu cerințe educaționale speciale în unitățile de învățământ de masă, iar autoritățile speră ca, la noul concurs de titularizare, interesul pentru aceste profesii să fie mai ridicat.
