O inițiativă a fostului deputat Cezar Preda, repusă pe tapet de un parlamentar social-democrat după mai bine de 13 ani

Un proiect de lege depus la Senat, la inițiativa deputatului social-democrat Iulian Alexandru Badea, stârnește noi dezbateri aprinse în rândul elevilor, profesorilor și experților în Educație, în plină vacanță de vară. Este vorba despre proiectul ca elevii să poarte uniformă și, conform propunerii legislative, costul acesteia ar trebui să fie suportat de stat, astfel încât toți elevii să o poarte, fără scuza că nu au bani pentru acestea. Scopul uniformei obligatorii este reducerea abandonului școlar și evitarea inechităților sociale, după cum reiese din proiectul de lege menționat mai sus.

Opiniile în ceea ce privește revenirea uniformei școlare sunt pro și contra, la acest moment, scrie Ziare.com. Spre exemplu, Dumitrica Mitulescu, fost membru în comisia de elaborare a subiectelor pentru examenele naționale, susține că uniforma școlară este o metodă bună de a-i face pe elevi să nu pună etichete oamenilor în funcție de haine: „Cu siguranță, reintroducerea uniformei școlare va avea un efect pozitiv asupra elevilor, a școlii, în general. Nu are nimic de-a face cu comunismul. Se pot face modele de uniforme colorate, vesele, fiecare școală, liceu se poate mândri cu asta. Școala nu este club sau podium, pentru parada modei, cum am văzut că se confundă. Nu spun asta pentru că sunt eu <de modă veche>, ci pentru că bunul-gust nu ține de o etichetă, ci de momentul în care știi cum să îți alegi hainele. Pentru copiii care abandonează școala pentru că părinții lor nu au bani pentru haine, sunt destui în mediul rural, este o șansă”, a subliniat sursa citată, pentru Ziare.com.

Alina Oprea, psiholog și consilier școlar, spune că orice schimbare produce rezistență, la început. „Chiar dacă uniforma școlară nu este ceva nou pentru școala românească, pentru școlile din întreaga lume, este normal să apară reticențe, opinii de genul că nu mai suntem în comunism. Eu cred că trebuie să-i învățăm pe copii că etichetele nu sunt importante, nici măcar pe haine. Sunt multe cazuri de bullying în școli care au la baza hainele. Personal, chiar cred că nu va fi un lucru rău. Hainele nu reprezintă toată personalitatea noastră”, a precizat consilierul școlar menționat mai sus.

Angelica Petcu, mamă și antreprenor, fondator al unei grădinițe private, spune că revenirea uniformei școlare nu este tocmai o idee inspirată: „Nu le putem bloca creativitatea. Copiii să vină la școală îmbrăcați cu hainele lor, pe care le îndrăgesc. Statul să dea bani copiilor săraci, pentru haine, mâncar, rechizite, dacă vrea să reducă abandonul școlar. Nu asta este cauza principală a abandonului, ci lipsa unor resurse pe care statul ar putea să le suplinească”, a subliniat sursa menționată, pentru Ziare.com.

Potrivit unui raport al Eurostat din 2023 pentru anul 2022, România se află pe primul loc în Uniunea Europeană la rata abandonului şcolar timpuriu, cu 16,6 la sută, în vreme ce media din țările europene era 9,5 la sută. „România rămâne o țară a șanselor inegale, în condițiile în care acest risc al sărăciei variază de la 19,9 la sută în marile orașe la 30 la sută în orașele mici și suburbii și atinge un îngrijorător nivel de 50,5 la sută în mediul rural. Dar, cel mai dramatic este că sărăcia educațională se transmite între generații: transferul social este minim spre imposibil, adică un copil născut într-un mediu defavorizat va putea doar greu și cu eforturi supraomenești să își îmbunătățească viața”, menționează Gabriela Alexandrescu, președinta organizației „Salvați Copiii România”.

Pentru ca proiectul de lege să se transforme în lege trebuie dezbătut în comisii și votat în plen.

Ideea datează din 2011

În luna februarie 2011, deputatul PDL de Buzău Cezar Preda a depus la cameră inferioară a Legislativului un proiect de lege pentru introducerea uniformelor şcolare în unităţile din învăţământul primar şi gimnazial, susţinând că astfel copiii vor fi scutiţi de stresul de a decide zilnic cu ce să se îmbrace sau de tentaţia de a avea o vestimentaţie excentrică.

În expunerea de motive, Preda arata că uniforma şcolară era un motiv de mândrie pentru elevii şcolilor româneşti, dar după căderea comunismului, „atitudinea ostilă faţă de uniforma şcolară a fost una indusă”: „Studiile pedagogice arată că o ţinută vestimentară unică stimulează pozitiv sentimentul de apartenenţă la un grup. De asemenea, copiii sunt scutiţi de stresul de a decide zilnic cu ce să se îmbrace şi sunt feriţi de tentaţia de a veni la şcoală purtând o vestimentaţie excentrică doar pentru a-i impresiona pe colegi sau pentru a se impune în faţa lor”, aprecia Cezar Preda.

El considera că degradarea continuă a rezultatelor elevilor români, precum şi pierderea prestigiului şcolii româneşti conduc la necesitatea luării unor măsuri pentru restabilirea respectului faţă de profesori, colegi, şcoală şi comunitate: „O ţinută vestimentară unică pentru unitatea de învăţământ din care face parte un tânăr reprezintă statutul de elev al acestuia şi respectul faţă de el însuşi. Existenţa uniformei şcolare elimină orice formă de discriminare între elevi, determină un comportament civilizat şi rezidă din respectarea principiului echităţii”.

Proiectul de lege propunea introducerea şi purtarea obligatorie de către elevii din învăţământul primar – cu excepţia clasei pregătitoare – şi gimnazial a unei ţinute vestimentare reprezentative în funcţie de zonă, tradiţie sau profil. Ţinuta vestimentară obligatorie s-ar fi compus, potrivit proiectului de lege, din sacou/vestă, cămaşă cu mânecă lungă/cămaşă cu mânecă scurtă, pantalon/fustă, cravată/eşarfă, ecuson cu numele şi sigla unităţii de învăţământ.

Proiectul de lege nu a avut susținere nici măcar printre parlamentarii propriului partid al inițiatorului, primind aviz nefavorabil din partea guvernului (controlat de PDL), dar și în comisiile de specialitate sesizate. Senatul, de asemenea, a respins proiectul de lege, care nu a mai ajuns să fie dezbătut în plenul Camerei Deputaților, cameră decizională.

În cei 13 ani și jumătate care s-au scurs de la inițiativa fostului deputat de Buzău Cezar Preda, unități școlare de prestigiu, din țară și din județ, au adoptat uniforme școlare proprii în stilul descris de proiectul de lege promovat de acesta. Fapt care nu a „blocat creativitatea” celor care au fost obligați, prin regulamentele interne, să le poarte. Dimpotrivă.