FOTO | Şcoala din Săpoca, de la toc şi călimară, la tablă inteligentă

Eduard Valentin OPREA

„Carte de vizită a comunității”, după cum ne spune primarul Iulian Manea, Școala Gimnazială din comuna Săpoca a sărbătorit 120 de tradiție educativă în comunitate. În catalogul activității au răspuns prezent șefi de promoție ai școlii, dascăli de odinioară, reprezentanți ai administrației publice locale și Consiliului Județean Buzău, prefectul județului, reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean și ai altor instituții din comunitate.

Activitățile au debutat cu un tur ghidat al oaspeților în Școala Gimnazială Săpoca unde au fost descoperite transformări ale educației marcate de o societate în continuă schimbare și adaptarea la noile provocări: integrarea tehnologiei în practica didactică, dezvoltarea unor activități educative de interes pentru copii cu sprijinul profesorilor pasionați, instrumente de leadership pentru elevi și profesori, managementul comunității școlare.

Celebrarea a continuat la Școala Gimnazială Mătești, în localul nou al sălii de educație fizică transformată în sală de spectacol pentru acest eveniment, unde au fost vizionate perspective la ceas aniversar sub forma unor filme interviu cu copii și părinți care au prezentat de ce este specială activitatea educativă în școlile și grădinițele comunității. Am surprins emoție, pasiune, mândria apartenenței la o comunitate educativă în creștere, o adevărată comunitate care-și prețuiește școala și este mândră de realizările ei. Părinții au povestit despre experiențele copiilor, iar aceștia la rândul lor au împărtășit pasiuni, bucurie, stare de bine, au amintit activități în care sunt provocați, exersează viața sau se orientează pentru carieră. La rândul lor, dascălii au arătat cum este școala din perspectiva unei comunități educative, cum consideră că sprijină școala dezvoltarea copiilor, ce înseamnă pentru ei să lucreze în această școală, care sunt momentele de mândrie și care sunt punctele forte ale școlii.

Fiecare secvență de prezentare a fost încheiată cu un motto extrem de valoros pentru comunitatea școlară, „Educație la puterea NOI”.

Câteva repere istorice

Știința de carte a fost una din preocupările de bază ale comunității din Săpoca, istoria consemnând numele primilor dascăli încă din anul 1838. Pe filele îngălbenite de timp din arhivă s-au păstrat ani de referință care conturează interesul unei întregi comunități pentru educație: 1904 – an de naștere pentru școala din satul Mătești, iar 1911 pentru satul Săpoca, 1925 – Școală de Arte și Meserii în Săpoca, transformată în 1948 în școală de tractoriști, 1958 – ridicarea școlii vechi de centru de 8 ani din Săpoca, 1982 – noul local al școlii din Săpoca. Dumitru Hașiganu este numele primului învățător menționat în primul catalog din anul 1922, care se păstrează în arhiva unității.

Activitatea de educație se desfășoară astăzi în unități complet reabilitate prin proiecte ale UAT Săpoca, date în folosință astfel: 2013 – Școala Gimnazială Mătești, 2019 și 2023 – Școala Gimnazială Săpoca, 2009 și 2022 G.P.N. Mătești, 2024 – sala de sport a Școlii Gimnaziale Mătești, 2024 – locație grupă de preșcolari cu program prelungit.

Găsim pe frumoasa vale a Slănicului o comună cu oameni gospodari care prețuiesc școala și își respectă dascălii. La rândul lor, dascălii aduc recunoștință prin acțiuni menite să deschidă comunitatea rurală:

• „Hora satului” (2004), manifestare propusă de dascăli ca o continuatoare a celei desfășurate în preajma anului 1930;
• „Parada gospodarilor” (2008 – 2024), sărbătoare a comunității ce oferă anual școlii un spațiu generos de promovare, de exersare a tradițiilor și culturii comunității rurale;
• 100 de ani aniversari ai Școlii Gimnaziale Mătești devine momentul de lansare al lucrării „Poveștile satului Mătești – file de monografie” (2004, reeditată 2008) și oferită în dar comunității de grupul învățătorilor, fii ai satului;
• redactarea publicației locale „Viața Măteștiului” (2007-2011), un adevărat stop-cadru în gospodăria rurală tradițională;
• amenajarea colecției de etnografie și folclor „Învățători Grigore și Elena Mocanu” (2019), dar al comunității ca spațiu pentru promovarea și exersarea tradițiilor și obiceiurilor locale;
• campanii umanitare desfășurate în cadrul unui program de responsabilitate socială în parteneriat cu Consiliul Reprezentativ al Părinților;
• campanii de plantare pentru mai mult verde, „Rădăcini în comunitate”, anual;
• campanii de curățenie, adevărate mișcări sociale „Pentru noi!”, anual.
• proiecte inedite cu inspirație pentru legumicultorii din comună: „ECO-HIDRO-LEGUMICULTURĂ”, proiect STEAM câștigător în cadrul Fondului Științescu Buzău, ediția 3.0 și ediția 1.0 cu proiectul „Pași mici de copii pentru o agricultură sustenabilă”; în cadrul acestora școala a realizat o seră didactică, spațiu unde se organizează experimente și activități în cadrul Clubului de robotică inițiat ca urmare a participării la proiect;

Astăzi, viziunea împărtășită în cadrul comunității educative, „Împreună devenim NOI!” este asumată și de părinți, așa încât din buna colaborare școală-comunitate apar rezultate notabile. Amintesc rezultate în orientarea școlară a copiilor – elevii absolvenți ai clasei a VIII-a care în anul școlar trecut au fost admiși în procent de sută la sută la școli profesionale și licee. Rezultatul cu școala săpoceană se mândrește este poziționarea unei eleve pe locul al 22-lea la nivel de județ și admiterea acesteia la Colegiul „B.P. Hașdeu”. Dacă este să vorbim în termeni de performanță, autoritățile locale amintesc un număr 108 premii și mențiuni pentru copii la competițiile școlare, dar cea mai importantă reușită este pregătirea copiilor pentru viața de după școală, un obiectiv pe care școlile și grădinițele din comună îl realizează cu succes.

Eduard Valentin OPREA este student al Facultății de Psihologie a Univerității București