Echipa de robotică a Colegiului Național „Alexandru Vlahuță” din Râmnicu Sărat, „BoogeyBots”, alcătuită din Robert Păvăloiu – liderul echipei – și Ciprian Vlad (clasa a XII-a A), Mihai-Vlad și Alex Bîrsan (clasa a XII-a B), Oana Bulancea (clasa a XII-a D), George Părnuș, Dragoș Porumb și Alexandra Noapteș (clasa a XI-a A), Elissa Herțan (clasa a X-a D), Alexia Mărgărit, Teodora Iordan și Elena Posea (clasa a X-a C) și coordonată de profesorul Guniță Foarfecă, director adjunct al colegiului, a fost remarcabilă la etapa regională First Tech Challenge de la Piatra Neamț, desfășurată în perioada 21–22 februarie.
Echipa a urcat pe podium, obținând locul al III-lea în clasamentul general și locul al II-lea la prestigiosul Inspire Award. Rezultatele le-au adus și calificarea la etapa națională a competiției.
FIRST Tech Challenge (FTC) este unul dintre cele mai prestigioase programe educaționa-le dedicate domeniului STEM. Calificarea echipei râmnicene la faza națională a acestei competiții îi va pune în fața celor mai bune echipe din țară și vor susține un nou test al ingeniozității și al abilităților tehnice. Organizat în România de Asociația Nație Prin Educație, programul face parte din inițiativa internațională FIRST Tech Challenge și implică anual peste 5.000 de elevi de liceu și mentorii lor. Asociația Nație Prin Educație este o asociație non-profit fondată de Dana Războiu, care promovează și susține educația STEM. Mai multe informații pe natie.ro
În acest an, echipa râmniceană a fost și competitor și parte activă în organizarea Regionalei de Est, colaborând cu echipele „BrickBot” din Focșani și „Eu Codez” din Piatra Neamț pentru a asigura o experiență memorabilă tuturor participanților. „Ne-am dorit ca fiecare echipă să plece cu amintiri frumoase și învățăminte valoroase. Competitorii și organizatorii sunt deopotrivă implicați, iar atmosfera devine cu adevărat specială atunci când totul funcționează armonios”, afirmă profesorul Foarfecă.
Înființată în anul 2018, echipa râmniceană și-a construit, prin muncă susținută, pasiune și spirit de echipă, un palmares competițional impresionant. Rezultatele obținute în acest an nu fac decât să confirme această evoluție constantă. Am stat de vorbă cu profesorul Guniță Foarfecă pentru a afla cum s-au pregătit elevii, ce înseamnă pentru ei calificarea la etapa națională și care sunt lecțiile învățate într-o competiție atât de exigentă. Interviul pe care ni l-a acordat depășește însă sfera rezultatelor. Profesorul vorbește despre creativitate și colaborare, despre modul în care o echipă de adolescenți din clase diferite au transformat ideile tehnice în performanțe concrete; el povestește și despre procesul complex prin care este construit un robot capabil să facă față provocărilor unei competiții reale.
Reporter: Cu ce robot ați mers la competiție?
Guniță Foarfecă: Robotul nostru a fost conceput pe baza temei sezonului competițional actual intitulat „Decode”. Sarcina principală este lansarea unor elemente de joc (artefacte) de formă sferică în anumite zone predefinite, robotul fiind nevoit să se adapteze în funcție de condițiile din teren.
Rep.: Cât timp a durat pregătirea echipei și ce tip de proiecte au realizat înainte de competiție?
G.F.: Pregătirea echipei a fost constantă, inclusiv în afara sezonului, perioadă în care am organizat activități pentru a promova robotica la nivel local și național. Odată cu anunțarea temei, în luna septembrie, am început imediat să lucrăm la robot, trecând prin etape de prototipare, testare și optimizare pentru a dezvolta un sistem cât mai eficient. Ne-am dorit performanță atât la etapa regională, cât și la cea națională.
În paralel, am pus accent pe activitățile de outreach, pe care le considerăm un pilon esențial în identitatea echipei noastre. Prin proiectul Robotics for All, am organizat demonstrații și ateliere interactive în centre comerciale NEPI Rockcastle, prezentând competiția FTC și inițiind copiii în lumea roboticii. De asemenea, prin proiectul „STEM Sparks”, am susținut sesiuni de robotică în biserici locale, promovând importanța educației STEM. Pentru noi, succesul înseamnă atât performanță tehnică, cât și impact real în comunitate.
Rep.: Care a fost rolul fiecărui membru al echipei?
G.F.: Fiecare persoană din echipă are un rol esențial în tot ceea ce facem. Suntem 12 membri oficiali, cinci voluntari și șapte mentori, iar munca noastră este împărțită în trei departamente: Programare, Inginerie & CAD(proiectare 3D) și PR. Cei din programare se ocupă de cod și de optimizarea robotului, ingineria și CAD-ul proiectează și construiesc mecanismele, iar echipa de PR creează identitatea vizuală a echipei , atrage sponsorii și coordonează evenimentele de outreach. Voluntarii ne sprijină constant în organizare și activități, iar mentorii ne ghidează, ne sprijină constant și ne ajută să luăm decizii bune. Deși avem responsabilități diferite pe care le împărțim în mod egal, lucrăm împreună în tot ceea ce facem pentru a ne atinge obiectivele.
Rep.: Cum a decurs concursul pentru echipa dumneavoastră?
G.F.: Competiția a început pentru noi încă de joi, când am început să amenajăm sala, fiind coorganizatori ai evenimentului. Am trecut prin toate etapele specifice acestui tip de competiție. Mai exact, primul pas a fost interviul în fața juraților, ocazie ce ne-a permis să ne prezentăm activitatea și robotul. Au urmat meciurile de calificare și vizitele constante ale juraților, de data aceasta la standul nostru. Duminică am jucat ultimele două meciuri de calificare, apoi am urcat pe scenă pentru a ne selecta aliatul pentru Play Off-uri. După jucarea ultimelor meciuri, a urmat festivitatea de premiere. Competiția s-a încheiat pentru noi seara târziu, după ce am terminat curățenia și reamenajarea sălii.
Rep.: Care a fost momentul cel mai dificil sau provocator în timpul competiției?
G.F.: Fiecare moment a fost important pentru noi, pentru că ne-am dorit să obținem cel mai bun rezultat posibil. Totuși, printre cele mai stresante momente credem că s-au numărat alegerea alianțelor, în dorința de a lua decizia corectă, dar și presiunea resimțită în timpul meciurilor.
Rep.: Ce înseamnă pentru elevi și pentru colegiu acest loc 3 obținut pe podium?
G.F.: Acest loc 3 pe podium, precum și obținerea locului 2 la premiul cel mai râvnit din cadrul competiției, Inspire Award, reprezintă pentru noi o adevărată motivație și o dovadă că efortul nostru a dat rezultate. Suntem profund recunoscători pentru acest premiu, care ne oferă șansa să dăm înapoi comunității tot ceea ce ne-a oferit și aceasta nouă. Fiecare clipă petrecută în cadrul roboticii ne dezvoltă mintea și ne valorifică timpul, transformând fiecare provocare într-o experiență care ne formează ca și oameni. Sperăm ca aceste distincții să motiveze și noile generații să descopere lumea roboticii, precum și să se implice în cadrul echipei liceului.
Rep.: Care sunt cele mai importante realizări sau premii obținute de echipă până acum?
G.F.: Premiul obținut sezonul acesta este cu siguranță cel mai prestigios premiu al echipei, însă de-a lungul sezoanelor anterioare, echipa noastră a fost distinsă și cu alte premii excelente, precum: „Connect Award”, „Think Award”, „Design Award”, „Control Award” toate acestea în cadrul etapelor naționale sau regionale. De asemenea, am participat sezonul anterior la European Premier Event, unde am reușit să ajungem până în semifinale.
Rep.: Ce proiecte sau competiții aveți în plan pentru echipă în viitor?
G.F.: Dorim să continuăm cu evenimentele desfășurate, care ne oferă experiență practică și ne permit să împărtășim pasiunea pentru robotică și valorile FTC cu cât mai multe persoane interesate. Fiecare activitate ne ajută să ne dezvoltăm ca echipă, să consolidăm legăturile dintre membri, dar și să atragem tineri în domeniul STEAM.
Rep.: Cum vedeți dezvoltarea echipei de robotică la Colegiul „Al. Vlahuță”?
G.F.: Echipa noastră urmează un plan de dezvoltare sustenabil, pentru a asigura continuitatea acesteia în mediul FTC. Ne dorim să atragem constant noi membri pasionați, iar cei vechi rămân mentori dedicați, care ghidează și sprijină echipa, împărtășindu-și experiența și cunoștințele acumulate.
Prin „Boogeybots Robotics Championship”, simulăm un sezon complet FTC într-o săptămână de vară. Acesta presupune: prezentarea temei, prototiparea robotului, modelare 3D, programare, realizarea unui portofoliu și crearea unei echipe cu tot ce presupune brandingul. Astfel, noii membri învață practic tot ce implică competiția, iar mentorii continuă să contribuie constant la formarea viitoarei generații de membri, voluntari și lideri în echipă.
