Andreea Murgoci de la Pedagogic, activă în voluntariatul Teatrului „George Ciprian”
Andreea Ariana Murgoci, elevă în clasa a X-a B la Colegiul Național „B.P. Hasdeu”, se remarcă prin implicarea sa activă în voluntariat, concentrându-se pe proiecte culturale, sociale și artistice. Tânăra reușește să combine școala, hobby-urile și activitățile de voluntariat, oferind timp și energie comunității locale.
Energia, pasiunea și implicarea Andreei Ariana Murgoci în voluntariate în domeniul cultural și artistic o transformă într-un exemplu pentru tinerii din comunitate. Prin voluntariat reușește să aducă bucurie celor din jur, să sprijine proiecte sociale și să învețe în același timp lecții valoroase despre responsabilitate, muncă în echipă și creativitate. Îmbinând cu succes școala, pasiunea pentru dans și implicarea în voluntariat la Teatrul „George Ciprian”, tânăra dovedește că dedicarea și altruismul pot face diferența în viața comunității
„Sunt implicată în activități de voluntariat care gravitează în jurul teatrului, al evenimentelor culturale și al proiectelor sociale. Mă bucur să contribui acolo unde oamenii lucrează împreună pentru a crea momente memorabile. Fie că este vorba despre organizarea unui eveniment, sprijinirea activităților comunitare sau implicarea în proiecte artistice, fiecare experiență îmi oferă oportunitatea de a învăța lucruri noi și de a interacționa cu oameni pasionați și creativi”, explică Andreea.
Motivația care a determinat-o să înceapă voluntariatul a fost dorința de a socializa și de a aduce un impact pozitiv în comunitate. „Am început să fac voluntariat din dorința de a socializa și de a contribui la comunitate. Îmi doream să fac parte dintr-o echipă, să cunosc oameni cu aceleași valori și să simt că pot aduce un strop de bine în viața altora. Voluntariatul m-a atras și pentru că m-a ajutat să mă descopăr pe mine însămi, să-mi testez abilitățile și să cresc ca persoană”, spune ea.
Tânăra dedică între trei și patru ore pe săptămână activităților de voluntariat, gestionând cu atenție timpul între școală, hobby-uri și proiecte. „Îmi organizez timpul foarte atent: prioritizez temele și proiectele școlare, apoi îmi dedic timpul liber activităților de voluntariat. Este important să găsești un echilibru între obligații și pasiuni. Îmi place să cred că atunci când faci ceva cu pasiune, timpul se așază natural și totul devine mai ușor”, afirmă Andreea.
Cea mai memorabilă experiență de voluntariat a fost implicarea la Teatrul „George Ciprian” Buzău. „Voluntariatul care mi-a rămas cel mai profund în suflet și care continuă să mă inspire este cel de la Teatrul <George Ciprian>, unde sunt în continuare voluntar. Atmosfera din teatru este cu totul specială: culisele pline de emoție, pregătirea pentru spectacole, energia artiștilor și sentimentul că fac parte dintr-o echipă unită m-au marcat profund. Fiecare moment petrecut acolo mă învață ceva: cum să comunic eficient, cum să fiu responsabilă și cum să creez experiențe memorabile pentru public. Îmi place să fiu parte din acest mediu artistic, să contribui la bunul mers al spectacolelor și să simt că activitatea mea are valoare reală”, povestește tânăra.
Dansul – pasiune și refugiu
Pe lângă voluntariat, Andreea are o pasiune veche pentru dans. „Hobby-ul meu principal este dansul, o pasiune care mă definește încă din copilărie. Dansul nu este doar un mod de a mă mișca; pentru mine dansul este o formă de exprimare a emoțiilor și o modalitate de a mă conecta cu mine însămi. Pe lângă dans, sunt atrasă de muzică, artă și spectacole, care îmi hrănesc sufletul și creativitatea”, explică ea.
Dansul a intrat în viața ei încă de la vârsta de 3 ani, când mama a înscris-o la cursuri de balet. „Îmi amintesc emoția primei ore, sunetul muzicii și bucuria de a învăța pași noi. Dansul a devenit treptat parte din identitatea mea, oferindu-mi disciplină, libertate și mijloace de exprimare artistică”, povestește Andreea.
Ea dansează de câteva ori pe săptămână, atât la cursuri, cât și acasă, găsind în acest hobby un refugiu și o metodă de relaxare. „Ceea ce îmi place cel mai mult la dans este faptul că mă relaxează complet și mă face să uit de stresul cotidian. Este un limbaj al sufletului, prin care pot exprima emoții fără cuvinte. Mă simt liberă, puternică și fericită atunci când dansez”, spune Andreea.
Pasiunea ei a fost transformată și în realizări concrete: „Da, am participat la numeroase spectacole și concursuri naționale de dans. Fiecare reprezentație a fost o experiență unică, o combinație de emoție, disciplină și bucurie. Aceste realizări mi-au dat încredere în mine și m-au motivat să continui să cresc în pasiunea mea”, mărturisește tânăra.
Școala și dezvoltarea profesională
Andreea este elevă la Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret”, pe care îl descrie ca pe un adevărat cămin. „Atmosfera este caldă, primitoare și plină de energie pozitivă. Profesorii nu doar predau materia, ci ne inspiră, ne sprijină și ne ghidează pentru a deveni oameni responsabili și pasionați de ceea ce facem. Îmi place că aici fiecare elev se simte ascultat și apreciat, iar relațiile cu profesorii sunt bazate pe respect și încredere”, spune ea.
Școala îi oferă numeroase oportunități de implicare în proiecte, activități extracurriculare și voluntariat. „Ceea ce apreciez cel mai mult la școala mea este că aici am descoperit vocația mea, mi-am dezvoltat pasiunile și am învățat cum să influențez pozitiv oamenii din jurul meu. Este locul în care am învățat că educația înseamnă mai mult decât materie – înseamnă valori, responsabilitate și formarea unui caracter puternic și empatic”, explică Andreea.
Tânăra își dorește ca pe viitor să urmeze o carieră în învățământ, în special ca învățătoare sau educatoare. „Îmi doresc”, mărturisește Andreea, „să rămân în învățământ, urmând profilul vocațional de învățător–educatoare. Această profesie mă atrage pentru că îmi oferă șansa de a contribui la formarea copiilor, de a le ghida pașii și de a le oferi sprijinul necesar pentru a descoperi cine sunt și ce pot face în viață. Văd în această meserie nu doar o carieră, ci o chemare – un mod prin care pot influența pozitiv generații întregi și pot să le insuflu valori precum respectul, responsabilitatea și bucuria de a învăța”.
Andreea este inspirată de modelul profesoarei sale de limba engleză, Mihaela Elena Lazăr, care i-a arătat ce înseamnă implicarea totală și grija pentru fiecare elev. „Observând-o, am înțeles că un profesor adevărat nu doar predă, ci inspiră, motivează și sprijină elevii să-și descopere potențialul. Legătura strânsă pe care o avem m-a convins că meseria de învățător nu este doar un job, ci o responsabilitate profundă care necesită pasiune, răbdare și implicare totală”, spune ea.
Pentru a ajunge la profesia dorită, Andreea știe că trebuie să combine pregătirea teoretică cu experiența practică și dezvoltarea personală. „Primul pas”, explică tânăra, „este să continui să învăț și să mă perfecționez în cadrul școlii, pentru a avea cunoștințele necesare unei educații de calitate. Al doilea pas este să mă implic activ în voluntariat și proiecte educative, precum experiența mea la Teatrul <George Ciprian>, unde învăț cum să lucrez cu oamenii, să gestionez responsabilități și să contribui la dezvoltarea altora. De asemenea, trebuie să îmi dezvolt continuu abilități esențiale precum comunicarea, empatia, răbdarea și creativitatea, pentru a putea răspunde nevoilor fiecărui copil și pentru a transforma învățarea într-o experiență plăcută și memorabilă”.
Voluntariatul și educația – un echilibru de succes
Andreea consideră că activitățile extracurriculare și voluntariatul completează pregătirea școlară. „La școală învăț teoria, metodologia și conceptele fundamentale, dar prin implicarea în proiecte, voluntariat și evenimente educative am ocazia să aplic tot ceea ce învăț în mod practic. Activitățile extracurriculare mă ajută să dezvolt abilități precum organizarea, comunicarea, responsabilitatea și capacitatea de a lucra în echipă – toate calități esențiale pentru un profesor”, explică ea.
Prin pasiune, dedicare și implicare, Andreea Ariana Murgoci reprezintă un exemplu de tânără care îmbină creativitatea, responsabilitatea și empatia, pregătindu-se să devină un cadru didactic inspirat și implicat în comunitate.



