Într-un singur an școlar, elevii Colegiului Național Pedagogic „Spiru Haret” Buzău au învățat în Portugalia și Spania, profesorii s-au format în Italia, echipe internaționale au colaborat în proiecte „eTwinning”, iar sălile de clasă au devenit spații de dezbatere despre cetățenie europeană, inteligență artificială, sustenabilitate și viitorul educației.
În timp ce multe școli își propun deschiderea către Europa, la Pedagogic aceasta s-a văzut în mobilități, acreditări, parteneriate, produse educaționale premiate și sute de activități care au conectat elevii la realitățile unei societăți aflate în continuă schimbare. Anul școlar 2025–2026 a adus astfel una dintre cele mai bogate și diverse agende educaționale din istoria recentă a colegiului. De la obținerea titlului de „Școală Europeană” și consolidarea acreditărilor Erasmus+, până la proiecte dedicate mediului, sănătății, antreprenoriatului, dezbaterilor academice, competențelor digitale și participării civice, fiecare lună a adăugat noi oportunități pentru elevi și profesori. A fost o adevărată rețea de inițiative care au pus în legătură școala cu instituții, organizații și comunități din România și din Europa. Rezultatul este imaginea unei școli aflate într-o permanentă mișcare, în care experiențele internaționale, performanța școlară și implicarea în comunitate se întâlnesc firesc.
Puține unități de învățământ reușesc să concentreze într-un singur an școlar atât de multe proiecte, acreditări, rezultate și activități precum Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret” Buzău. Anul școlar 2025–2026 a reprezentat pentru această comunitate școlară o nouă etapă în procesul de internaționalizare și modernizare a educației. Rezultatele obținute au demonstrat că performanța are la bază munca susținută, implicarea și deschiderea către spațiul european.
Școală Europeană și mobilități Erasmus+: educația fără granițe
Una dintre cele mai importante reușite ale instituției este obținerea prestigiosului titlu de „Școală Europeană”, distincție acordată unităților de învățământ cu implicare constantă în proiecte europene, management educațional de calitate și un impact real asupra dezvoltării elevilor și profesorilor. Acest titlu confirmă poziția colegiului printre instituțiile de referință din sistemul educațional românesc și deschide noi oportunități de colaborare la nivel european, aspect ce nu putea fi bifat fără munca echipei formată din cadrele didactice Anina Asproiu, Cristina Maican și Elena Marin.
Dimensiunea internațională a fost consolidată prin implementarea proiectelor Erasmus+ coordonate de către profesoara Florentina Drăgaică, care au oferit elevilor și cadrelor didactice experiențe educaționale valoroase în afara granițelor țării. În cadrul Acreditării Erasmus+ în domeniul Educației Școlare, șase elevi au participat la o mobilitate în Portugalia în cadrul Escola Secundária Dr. Joaquim Ferreira Alves, Vila Nova de Gaia, unde au colaborat cu colegi din alte state europene, au desfășurat activități dedicate incluziunii, dezvoltării durabile, utilizării inteligenței artificiale în educație și cetățeniei europene active, dezvoltare profesională, cunoașterea și integrarea pe piața muncii naționale și europene. Tot în cadrul aceleiași acreditări, două cadre didactice au urmat programe de formare profesională în Italia, acumulând competențe moderne privind prevenirea și combaterea fenomenelor de bullying și cyberbullying, digitalizarea educației, metode inovatoare de predare și incluziunea școlară. În paralel, colegiul a continuat dezvoltarea învățământului vocațional prin implementarea unui proiect Erasmus+ VET de scurtă durată – SmartPEDA, Competențe ale secolului XXI, în cadrul căruia zece elevi ai profilului pedagogic au desfășurat stagii de practică profesională la Colegiul „Amor de Dios” din Salamanca, Spania, prin intermediul Tellus School. Experiența le-a oferit posibilitatea de a observa metode moderne de lucru și de a participa la activități specifice sistemului educațional spaniol. Proiectul continuă și în perioada următoare prin mobilitatea a trei cadre didactice în Italia, unde acestea vor participa la programe de perfecționare dedicate profilului vocațional. Tot în acest an, colegiul a primit și Acreditarea Erasmus+ VET valabilă până în anul 2027 cel puțin, recunoaștere care permite accesarea anuală a fondurilor europene și dezvoltarea continuă a mobilităților internaționale pentru elevi și profesori.
eTwinning, EPAS și cetățenia europeană activă
Dimensiunea europeană a educației s-a regăsit și în activitatea desfășurată în cadrul platformei „eTwinning”, unde colegiul și-a păstrat statutul de „Școală eTwinning”. Profesorii și elevii au colaborat cu parteneri din numeroase state europene în proiecte care au abordat teme precum protecția mediului, cetățenia activă, drepturile omului, educația juridică, competențele digitale și utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale. Printre proiectele reprezentative se numără „Let’s Learn Together, Let’s Grow Together”, proiect axat pe activități de STEAM și mediu, responsabilitate socială, incluziune, siguranța online, coordonat în cadrul școlii de profesoara Florentina Drăgaică, și „Play Together – Let’s Play Together Without Screens”, coordonat de profesoara Mihaela Popescu, prin care elevii au redescoperit beneficiile jocului tradițional și ale activităților desfășurate în aer liber.
Anul școlar a adus rezultate importante și în cadrul programului Școli Ambasador ale Parlamentului European (EPAS), coordonator Drăgaică Florentina. Cinci profesori ambasadori ( Florentina Drăgaică, Olguța Negoiță, Cristina Iacob, Anina Asproiu, Elena Florea), și cincisprezece elevi ambasadori juniori (de la clasele IX A, IXE, XA, XF, XI B), au organizat activități dedicate valorilor europene, funcționării instituțiilor Uniunii Europene, drepturilor cetățenilor și participării democratice. Dezbaterile, campaniile de informare, activitățile dedicate Zilei Europei și proiectele desfășurate în întreaga comunitate școlară au contribuit la dezvoltarea spiritului civic și a unei mai bune înțelegeri a rolului României în Uniunea Europeană dar și desfășurarea activităților comune cu alte două instituții de învățământ – Școala Gimnazială „Nicolae Titulescu” Buzău și Școala Gimnazială Lipia, Merei.
Inovație, sustenabilitate și bune practici europene
Spiritul inovator al profesorilor și elevilor s-a reflectat și în participarea la concursul „Made for Europe”, unde colegiul a obținut Premiul al II-lea cu produsul educațional „EuropaMath”, un set de carduri matematice interactive realizate pornind de la experiențele și bunele practici dobândite în urma mobilității Erasmus+ desfășurate în Spania. Eleva Ioana Teodora Ghinea împreună cu profesorii coordonatori Florentina Drăgaică, Olguța Negoiță, Cristina Iacob, Anina Asproiu au elaborat aceste materiale prin care se demonstrează modul în care experiențele europene pot fi transformate în resurse educaționale inovatoare utilizate la clasă.
Tot în acest an, școala a continuat implementarea proiectului „Eco-Școala”, fiind coordonat de profesoarele Nicoleta Crăciun și Nicoleta Mușat, care au implicat elevii în activități dedicate protecției mediului, reciclării, economisirii resurselor naturale, dezvoltării durabile și responsabilității față de comunitate.
Cluburi, proiecte și parteneriate pentru dezvoltarea elevilor
Dincolo de proiectele internaționale, colegiul și-a diversificat oferta educațională prin numeroase proiecte și cluburi aprobate de Inspectoratul Școlar Județean. „Clubul PedaDSP – Debate & Public Speaking” (coordonatori Florentina Drăgaică și Cristina Iacob) și „Clubul de Științe STEAM” (coordonatori Alina Stolnicu, Cristina Iacob, Olguța Negoiță, Anina Asproiu, Alina Vasile, Adriana Onțeluș, Ani Ene, Mihaela Ghiță) au devenit repere pentru dezvoltarea gândirii critice, a comunicării și a competențelor interdisciplinare, alături de proiecte precum „Împreună vom reuși” – coordonatori Alina Vasile și Fănuța Partal „Visul fluturelui” – coordonatori Alina Stolnicu, Cristina Iacob, Florentina Drăgaică, Iuliana Mînzală, Mihaela Călin, Ani Ene, Mihaela Ghiță, „Părinții – Parteneri în educația copiilor” – coordonatori Cristina Maican și Florentina Drăgaică, „Stil de viață sănătos”- coordonator Viorel Gheorghe, „Școala părinților – Puterea cuvintelor” – coordonator Viorel Gheorghe , „Dragoste de carte” – coordonatori Claudia Zahiu, Ancuța Popoiag, Elena Marin, Cristina Iacob, Anina Asproiu, Diana Georgescu, „Aleargă după fluturaș” – coordonatori Bogdan Hrițcu, George Sarivan, „Antreprenoriat creativ și comunicare didactică modernă” – coordonatori Elena Suditu , Cristina Iacob, Valentin Biro, Teodora Băducu. Toate au contribuit la formarea unei comunități educaționale active și implicate.
Pe parcursul întregului an școlar, sute de activități educative au fost dedicate prevenirii și combaterii violenței, prevenirii consumului de droguri și a altor comportamente de risc, educației juridice, siguranței în mediul online, incluziunii sociale, educației pentru sănătate, alimentației echilibrate, protecției mediului, orientării profesionale și dezvoltării spiritului civic. Aceste demersuri au fost realizate în colaborare cu Inspectoratul de Poliție Județean, Ministerul Apărării Naționale, Serviciul de Probațiune, instituții publice, organizații neguvernamentale și numeroși parteneri locali și naționali și sub gestionarea coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare Florentina Drăgaică și conducerea Pedagogicului Cristina Iacob, Olguța Negoiță și Anina Asproiu.
Toate aceste activități au fost completate de rezultatele remarcabile obținute de elevii coordonați de către cadrele didactice ale colegiului la olimpiade și concursuri școlare. Elevii au reprezentat cu succes instituția la competiții județene și naționale la discipline precum Limba și literatura română, Istorie, Educație socială, Pedagogie, Psihologie, Geografie, Limba latină, Limba franceză, Cultura și spiritualitatea românească, Lectura ca abilitate de viață, Educație fizică și sport, precum și în cadrul „Maratonului Antreprenorial”; cu toții au confirmat nivelul ridicat al pregătirii academice și al implicării cadrelor didactice. Privind retrospectiv, anul școlar 2025–2026 nu poate fi rezumat doar prin cifre sau premii.
El reprezintă dovada că, prin proiecte europene, parteneriate solide, profesori dedicați, elevi motivați și o echipă managerială caracterizată prin deschidere și o viziune profund suportivă (prof. dr. Cristina-Iuliana Iacob, prof. Nicoleta Olguța Negoiță, prof. Anina Asproiu), Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret” Buzău continuă să fie un model de educație modernă, în care excelența academică se îmbină firesc cu formarea unor tineri responsabili, creativi și pregătiți să își construiască viitorul într-o Europă unită.
