Actualitate

Emoție dublă la Colegiul „B. P. Hasdeu”: un profesor iese din scenă, o generație pășește în viață

La Colegiul Național „B. P. Hasdeu” din Buzău, curtea școlii a avut astăzi aerul acela rar în care finalurile și începuturile se suprapun. Absolvenții claselor a XII-a și-au trăit ultima zi de liceu, în timp ce profesorul de geografie Mihai Mîncu și-a închis simbolic propriul parcurs didactic, într-un moment de retragere din activitate care a emoționat întreaga comunitate școlară.

Un moment important al festivității a fost discursul de tip laudatio rostit de directoarea adjunctă Anca Florea, care a funcționat ca o punte între generații: între elevii care plecau și profesorul care își lua rămas-bun de la catedră. Din primele cuvinte, atmosfera a fost mai degrabă una de poveste decât de ceremonie: „Festivitatea de absolvire are în sine ceva ce o face unică: bucuria unui drum parcurs, emoția unui <La revedere!> spus celor de lângă tine”…

Dincolo de festivitate, discursul a deschis o reflecție asupra sensului drumului personal. Privind spre absolvenți, Anca Florea a întrebat retoric dacă nu cumva fiecare dintre ei poartă deja o luptă interioară pentru sens: „Că fiecare dintre voi veți simți adevărul simplu, dar fundamental, că AMOR OMNIA VINCIT”.

Momentul cel mai intim al intervenției a venit însă din culise, dintr-un gest simplu al profesorului Mîncu. Cu doar câteva zile înainte, acesta i-a spus: „Ancuța, te rog ca la absolvire să vorbești tu despre mine, deși eu nu voi urca pe scenă!”. De aici, discursul a căpătat o notă personală, aproape confesivă, iar retragerea a fost descrisă nu ca o despărțire, ci ca o întoarcere: „Retragerea nu este opțiunea plecării, ci șansa reîntoarcerii la ceea ce nimeni nu poate crede uita: casa copilăriei”.

Pe măsură ce cuvintele curgeau, portretul profesorului s-a construit din imagini concrete, aproape vizuale: un dascăl care transforma ora de geografie într-o expediție intelectuală, unde „ora de curs era o oră de cultură generală”. Elevii „urcau munții Buzăului”  fizic, dar și simbolic, prin literatură, științe și geografie, într-un traseu în care cunoașterea devenea experiență.

Profesorul Mîncu a fost evocat și ca formator de performanță, implicat în pregătirea elevilor pentru Olimpiada Internațională de Științe ale Pământului: „A fost antrenorul propriilor elevi calificați la Olimpiada Internațională de Științe ale Pământului”, a subliniat directoarea adjunctă, sugerând o relație care depășea programa școlară.

Dincolo de catedră, discursul a conturat și un profesor care a documentat o lume: albume de fotografie, ghiduri turistice, lucrări artistice și mii de imagini ale generațiilor de elevi. „Acestea rămân pentru a scrie istoria profesională, dar și umană a profesorului Mîncu”, a spus Anca Florea, transformând memoria într-o arhivă vie.

În locul unei concluzii formale, a apărut o întrebare care a dat tonul întregului moment: „Putem folosi, cu valoare stilistică, formula de patrimoniu uman?”. Răspunsul a venit implicit, odată cu propunerea: înscrierea numelui profesorului Mihai Mîncu în patrimoniul uman al colegiului.

Iar peste toate, ca o închidere discretă de scenă, a răsunat citatul din Platon: „Fiecare inimă cântă un cântec, incomplet, până când o altă inimă îi răspunde fredonând”.

La Hasdeu, festivitatea de astăzi a fost o suprapunere de plecări și rămâneri, în care un profesor a ieșit din scenă, iar o generație întreagă a pășit pe ea pentru prima dată.

Un comentariu

  1. Felicitări domnului profesor Mîncu pentru activitatea profesională, care, cu siguranță, nu se opreşte aici! Despre celelalte aprecieri superlative, discursul merită a fi nuanțat. Tot anul acesta îşi încheie activitatea didactică doamna profesor Pascu, care a predat limba engleză atâtor generații. Si dumneaei merită aprecierea comunității profesorale şi a elevilor. Şi, poate că ambii profesori meritau propriul moment, propriul eveniment, într-o manieră echilibrată şi nu ‘să fure scena’, aşa cum parte din cei prezenți au perceput, într-un eveniment suficient încărcat şi emoțional şi solicitant, dedicat absolvenților. Sunt multe ce merită a fi amintite în momente ceremoniale, aşa cum lăudată a fost şi echipa de robotică. Dar, poate directorul adjunct găsea o cale de a recunoaşte realizările fiecăruia în cadrul potrivit. Ziua a fost şi este a tinerilor absolvenții, a diriginților care i-au îndrumat, a familiilor care îi susțin. Iar comunitatea profesorală poate găsi forme de apreciere pentru toate celelalte momente meritorii. Felicitări directorului şi invitaților pentru discursuri închegate, coerente, la obiect!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Articole similare