FOTO / Cum au transformat câțiva adolescenți un spațiu de antrenament al „mascaților” buzoieni

Într-o sală în care, de regulă, domină disciplina, concentrarea și antrenamentele dure, culoarea începe să își facă loc pe pereți. Nu este vorba despre un proiect de design interior realizat de specialiști, ci poate doar de viitori specialiști. Vorbim despre un demers artistic cu suflet, născut din dorința de a aduce arta mai aproape de oameni și de a-i da un rol viu, autentic, în comunitate, pus la cale de profesoarele  Ana Maria Bogleș și Raluca Trufin de la Liceul de Arte  și realizat împreună cu elevii. Inițiativa de a încuraja elevii să își exercite talentul în cât mai multe spații din mediul buzoian aparține directoarei liceului, Ana Maria Găinușă. 

De această dată, lucrările elevilor de la Liceul de Arte „Margareta Sterian” din Buzău vor transforma sala de antrenament a structurii Serviciului de Acțiuni Speciale (SAS) din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Buzău într-un spațiu mai cald și mai prietenos.

Proiectul poartă amprenta profesoarei și artistei plastice Ana Maria Bogleș, cea care, de ani buni, încearcă să scoată arta din spațiul rigid al expozițiilor clasice și să o așeze acolo unde poate produce emoție reală și poate schimba stări. După spitale, centre sociale, biblioteci și unități pentru copii vulnerabili, arta elevilor ajunge acum într-un loc în care puțini s-ar fi gândit că pictura și culoarea își pot găsi rostul firesc: într-o structură de intervenție specială a Poliției.

Inițiativa vine la scurt timp după expoziția „Forma vieții”, vernisată pe 23 aprilie la Spitalul Județean de Urgență Buzău, eveniment care a atras atenția asupra modului în care lucrările elevilor pot schimba atmosfera unor spații apăsătoare și pot aduce alinare celor care trec prin momente dificile. Dacă în spital arta a devenit o formă de sprijin emoțional pentru pacienți și aparținători, la SAS ea va avea rolul de a crea un ambient propice pregătirii, concentrării și echilibrului psihic.

Pentru Ana Maria Bogleș, aceste proiecte înseamnă exerciții artistice cu elevii dar și apropierea comunității de artă și de creatorii ei. Mai înseamnă și lecții de viață pentru elevi și o modalitate prin care aceștia înțeleg că arta nu trebuie să rămână captivă între pereții unei săli de clasă. „Dorim mai multe proiecte de acest tip, în care lucrările să fie expuse în spații potrivite tematicii. Avem în plan și proiecte de decorare, inclusiv la Poliția Județeană. Scopul este să-i învățăm pe copii tehnici noi și să-i scoatem din zona strictă a școlii”, spunea profesoara încă de la vernisajul expoziției de la Spitalul Județean.

Dincolo de partea artistică, proiectul are și o importantă dimensiune umană. Elevii participă direct la realizarea lucrărilor, învață să adapteze arta la un anumit spațiu și la nevoile celor care îl folosesc, dar și să privească societatea cu mai multă responsabilitate și empatie. Practic, fiecare culoare aplicată pe perete devine parte dintr-un dialog între generații, între instituții și comunitate.

Profesoara spune că deschiderea instituțiilor este esențială pentru ca astfel de inițiative să continue și subliniază că experiența acumulată în ultimii ani demonstrează cât de mare poate fi impactul artei în spații aparent lipsite de sensibilitate artistică. „Important este ca inițiativa să vină și din partea instituțiilor. Noi suntem receptivi; am mai realizat proiecte umanitare. De exemplu, am decorat cu povești ale copilăriei centrele Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului, centre de plasament și pentru copii cu dizabilități. Acum șase ani am realizat lucrări din polistiren montate în aceste centre. Și la UPU Pediatrie, anul trecut, am contribuit cu lucrări <din suflet pentru suflet>, pentru a ajuta copiii să perceapă suferința altfel, prin artă”, spune Ana Maria Bogleș.

În cazul proiectului de la SAS, miza nu este doar estetică. Într-un spațiu în care presiunea psihică și efortul fizic fac parte din rutina zilnică, prezența artei poate schimba subtil atmosfera, poate reduce tensiunea și poate transforma o simplă sală de antrenament într-un loc care inspiră echilibru și energie pozitivă.

Iar pentru elevii care semnează aceste lucrări, experiența are o valoare aparte. Ei nu mai creează doar pentru note sau expoziții școlare, ci pentru oameni reali, pentru spații vii și pentru comunitatea din care fac parte. În felul acesta, arta capătă sens, iar școala iese, la propriu, în lume.