Ana-Maria Dan, elevă în clasa a IX-a F la Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret”, a reușit o performanță remarcabilă, calificându-se la Olimpiada Națională de Limba Franceză, în urma unui parcurs susținut de muncă, perseverență și colaborare strânsă cu profesoara sa, Daniela Silaghi.
Performanța obținută de Ana-Maria nu a fost o surpriză pentru profesoara Daniela Silaghi, care a observat încă de la început potențialul elevei. „Am intuit încă din primele zile de școală că Ana are un potențial deosebit. S-a evidențiat rapid prin cunoștințele acumulate anterior, dar și prin implicare, atenție la detalii și deschiderea de a merge dincolo de cerințele obișnuite”, a declarat profesoara de Limba franceză. Această evaluare timpurie a stat la baza unei pregătiri personalizate, menite să valorifice la maximum capacitățile Anei.
Pregătire intensă și muncă susținută
Drumul către etapa națională a însemnat pentru Ana Maria un efort constant și o implicare dincolo de programul obișnuit de studiu. „Am lucrat diferențiat în timpul orelor de curs, adaptând activitățile la nivelul ei și am început să colaborăm suplimentar online, în fiecare weekend. Rezultatul acestei munci susținute este calificarea la Olimpiada Națională de Limba Franceză”, a explicat profesoara. Reușita este cu atât mai importantă cu cât competiția a fost una dificilă. „Este o performanță greu de obținut, dat fiind faptul că am concurat cu licee de top și că, indiferent de numărul de concurenți, un singur elev din județ are această șansă”, a subliniat Daniela Silaghi.
Dorință de perfecționare și rezultate constante
Pe lângă talent, seriozitatea și disciplina au jucat un rol esențial în obținerea rezultatului. „Lucrează constant și cu seriozitate, îmi aduce zilnic compuneri și exerciții rezolvate pe care le analizăm împreună. E vizibilă dorința ei de a se perfecționa, de a progresa continuu”, afirmă profesoara.
În ceea ce privește etapa națională, aceasta își exprimă încrederea în prestația elevei, în special la proba orală: „Ana se exprimă cu o naturalețe remarcabilă în limba franceză și are o pronunție pe care, între noi fie vorba, mi-aș dori să o am. Nu e bucurie mai mare decât să vezi că elevul tău are potențialul de a deveni mai bun decât tine. Pentru că asta facem noi, la Pedagogic. Creăm condițiile ca fiecare copil să se autodepășească și fiecare nouă generație să ne facă încă și mai mândri”.
Lecțiile perseverenței
Pentru Ana-Maria, calificarea este rezultatul unui proces complex, presărat cu provocări. „Pregătirea pentru olimpiadă nu a fost prea ușoară. Au fost multe momente în care a trebuit să depun efort suplimentar, să repet, să greșesc și să o iau de la capăt”, mărturisește eleva. Experiența i-a oferit și lecții importante. Una dintre ele este perseverența. „Am învățat că perseverența este la fel de importantă ca talentul și că rezultatele nu vin fără muncă”, mărturisește Ana-Maria.
Emoția reușitei și sprijinul profesorilor
Momentul calificării a fost unul memorabil. „A fost o combinație de emoție, bucurie și surpriză. În acel moment, am realizat că toate eforturile mele și ale doamnei profesoare Daniela Silaghi au meritat”, spune Ana-Maria. Ea subliniază și importanța sprijinului primit: „Nu aș fi ajuns aici fără sprijinul profesoarei mele și al celor din jurul meu”.
Un pas important spre viitor
Pentru elevă, etapa națională reprezintă o oportunitate de a se dezvolta,dar și de a întâlni alți elevi pasionați și de a învăța lucruri noi. În plus, această experiență mărturisește Ana Maria, „m-a învățat să am mai multă încredere în mine și să continui indiferent de greutăți”. Privind înainte cu încredere, Ana-Maria consideră această reușită doar începutul unui parcurs promițător: „Pentru mine, acesta este doar un început”.
