FOTO / Metode moderne de comunicare pentru elevii cu nevoi speciale, explorate printr-un program european

Trei cadre didactice de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă Buzău au participat, în perioada 9–13 martie, la o mobilitate Erasmus+ organizată în Italia, pentru a descoperi metode și instrumente moderne de comunicare augmentativă și alternativă, menite să sprijine integrarea elevilor cu dificultăți de comunicare în procesul educațional.

Este vorba despre profesorii Ecaterina Georgescu, Daniela Elena Ivașcu și Dan Gabriel Pioară, care au participat la o mobilitate de formare în cadrul proiectului Erasmus+ „Edu Zone. Inclusive communication for all”, un parteneriat european dedicat promovării educației incluzive și sprijinirii elevilor cu dificultăți de comunicare. Mobilitatea a fost găzduită de partenerii italieni ai școlii buzoiene, de la Istituto Comprensivo Statale Picentia, și a reunit reprezentanți ai organizațiilor partenere din Germania, Italia, Portugalia, Spania și România. Activitățile au vizat dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice și familiarizarea acestora cu metode și instrumente moderne care sprijină integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale.

Cinci zile de formare și schimb de bune practici

Pe parcursul a cinci zile, profesorii participanți au luat parte la sesiuni de formare, prezentări tematice, ateliere practice și schimburi de bune practici. Un accent deosebit a fost pus pe utilizarea Comunicării Augmentative și Alternative (AAC) – o metodă recunoscută la nivel internațional pentru sprijinirea elevilor cu tulburări de limbaj, autism, paralizie cerebrală sau alte dificultăți de comunicare.

Partenerii italieni au prezentat modul în care aceste tehnici sunt deja integrate în activitatea didactică, prin materiale vizuale, aplicații digitale și diferite instrumente interactive care facilitează exprimarea și înțelegerea mesajelor. Cadrele didactice buzoiene au observat exemple concrete de activități desfășurate cu elevii și au analizat cum resursele AAC contribuie la creșterea autonomiei și a participării active a acestora în școală.

Beneficiile profesionale ale mobilității

„Participarea la această mobilitate a fost o experiență profesională extrem de valoroasă pentru noi. Am avut ocazia să vedem direct cum sunt aplicate metodele de comunicare augmentativă și alternativă în școlile din Italia și să descoperim instrumente și strategii care pot sprijini comunicarea și integrarea elevilor cu dificultăți de limbaj. Experiența acumulată ne va ajuta să dezvoltăm la CȘEI Buzău activități educaționale mai accesibile și mai eficiente pentru elevii noștri, în spiritul educației incluzive promovate la nivel european”, a declarat directorul Dan Gabriel Pioară, participant la mobilitate.

Mobilitatea a fost și o oportunitate de consolidare a colaborării între partenerii proiectului, fiind planificate următoarele etape: dezvoltarea resurselor educaționale digitale, elaborarea unui curriculum bazat pe metodele AAC și organizarea unor sesiuni de formare pentru profesori și părinți.

Alături de delegația CȘEI Buzău, la activități au participat și reprezentanți ai Asociației Zona Integrare Europeană, organizație parteneră care a contribuit la facilitarea schimbului de experiență și la dezvoltarea activităților de cooperare europeană.