FOTO / Leontin Bondrea de la Liceul „Cuza”, între circuite și microfoane, voluntariatul ca spațiu de practică

Leontin Bondrea, elev al Liceului Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza” din Buzău, își organizează timpul liber între circuitele electronice și microfoanele „RadioTEH”. Face parte din echipa de electronică a liceului, unde lucrează la proiecte pentru concursuri și experimentează soluții tehnice alături de colegi, iar la „RadioTEH” – proiect radio dezvoltat de elevii Liceului Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza”, un mediu unde elevii experimentează radioul ca formă de comunicare, media și tehnologie – se ocupă de muzica pauzelor și de filmarea și editarea videoclipurilor pentru paginile de TikTok și Instagram ale liceului.

Fiecare activitate este, pentru el, o combinație între creativitate, disciplină și colaborare. Motivația lui pentru voluntariat este la fel de concretă ca și cea pentru proiectele școlare: „Am fost motivat de oportunitățile pe care voluntariatul mi le oferă, dar și de experiența practică pe care o acumulez participând la aceste activități”, explică Leontin. Timpul dedicat de tânăr voluntariatului nu este fix: „În mod obișnuit, îmi dedic voluntariatului timpul disponibil atunci când este nevoie, atât în timpul liber, cât și, ocazional, în zilele de curs”.

Printre proiectele sale, unul i-a rămas întipărit în memorie: prezentarea realizărilor echipei de electronică la Centrul Iazul Morilor, unde mulți copii curioși au urmărit experimentele și proiectele tehnice dezvoltate în laborator. „Cea mai memorabilă experiență a fost atunci când am realizat, împreună cu echipa mea și domnul profesor, o prezentare a proiectelor dezvoltate de noi, deoarece au fost prezenți mulți copii curioși de proiectele noastre”, povestește acesta.

Voluntariatul a devenit pentru Leontin un spațiu în care abilitățile de conducere și colaborare se dezvoltă practic. „O abilitate pe care am dezvoltat-o este conducerea activă, pentru că observ detaliile și, dacă văd ceva în neregulă, îmi strâng echipa pentru a rezolva problema. De asemenea, dacă un coechipier întâmpină dificultăți, îl ajut astfel încât să realizeze corect sarcina”, spune acesta.

Pe plan personal, implicarea în proiecte diverse îl obligă să iasă din zona de confort și să se exprime cu claritate: „Voluntariatul mă ajută să vorbesc deschis, fără jenă, și să mă implic în diverse proiecte, indiferent de dificultate, așa cum spune proverbul: <Nu riști, nu câștigi>!”.

Privind înainte, Leontin își proiectează energia într-un obiectiv concret: salvarea animalelor fără stăpân: „Mi-aș dori să inițiez un proiect de voluntariat care să găsească animale fără stăpân și să le ajute să ajungă într-o locuință permanentă cu o familie iubitoare”. Prin activitățile pe care le desfășoară, Leontin Bondrea transformă voluntariatul într-un teren de experimentare și învățare, în care curiozitatea, responsabilitatea și cooperarea se întrepătrund.

Voluntariat performant și competiții

Find implicat civic și pasionat de științe, Leontin Bondrea a reușit să îmbine cu succes activitățile școlare cu voluntariatul și participarea la competiții naționale și internaționale. Planificarea atentă și disciplina sunt cheia succesului său. „De obicei, îmi fac mai întâi un plan cu toate sarcinile pe care le am și cu gradul lor de dificultate. Astfel, încep cu lucrurile care necesită mai mult efort, pentru ca mai târziu să mă pot ocupa mai relaxat de sarcinile mai ușoare”, mărturisește Leontin.

El a participat la numeroase olimpiade și concursuri, inclusiv de matematică, chimie și limba română. Printre realizările sale remarcabile se numără și concursul „NOARK susține școlile”, ediția a III-a, unde a câștigat prima etapă și a ajuns în Praga, fiind ulterior distins cu premiul special AGIR 20024. De asemenea, Leontin a contribuit la concursul „cdIDEI în cărți” (un festival‑concurs național de creație artistică și de cultură/civilizație pentru elevi, organizat în România de Centrele Județene de Excelență (și Casele Corpului Didactic) în parteneriat cu inspectoratele școlare și bibliotecile școlare) cu lucrarea „Eu sunt Malala”. „Cel mai bun rezultat pe care l-am obținut a fost plecarea în Praga cu concursul <NOARK>. A fost o competiție pe țară cu aproximativ 20 de licee concurente, în care nu știam exact dacă vom trece în etapa a doua sau nu”, povestește tânărul.

Pregătirea pentru competiții se bazează mai mult pe strategie și pe cunoașterea contextului decât pe un program riguros de studiu. „Mai întâi mă informez asupra regulilor competiției și încerc să aflu cine mai este în acel concurs, pentru a face ceva mai impresionant decât ceilalți. Nu am un program special de studiu”, spune Leontin.

Experiențele din concursuri i-au oferit lecții valoroase despre perseverență și gestionarea provocărilor. „Am învățat că mereu există provocări cu care mă confrunt, chiar dacă m-am pregătit foarte bine pentru acel concurs sau olimpiadă”, mărturisește el. În plus, emoțiile participării sunt pentru Leontin o sursă de motivație și satisfacție personală: „Mă simt extraordinar pentru că pot arăta lumii tot ce știu și pot. Chiar dacă pierd, pot învăța din ce am greșit ca mai târziu să revin mai pregătit și puternic”.

Pasiunea lui Leontin se concentrează în special asupra domeniului militar, pe care îl vede ca pe o oportunitate de dezvoltare personală. „Mă pasionează domeniul militar pentru că implică disciplină, organizare și responsabilitate. De asemenea, îmi oferă oportunitatea să învăț să lucrez eficient în echipă și să mă dezvolt personal, învățând cum să fac față provocărilor”, explică el.

Un hobby din copilărie devine relaxare și creație

Leontin ne-a povestit și despre hobby-urile care îi ocupă timpul liber și îi aduc cea mai mare satisfacție. „Îmi place să studiez programele calculatoarelor și să ies la plimbări lungi. Dar cel mai important hobby al meu este construirea lucrurilor cu piese LEGO”, a mărturisit acesta.

Pasiunea pentru LEGO a început încă din copilărie. „LEGO este un hobby dezvoltat de mic copil. Când am primit prima mașinuță de acest gen, am început să fiu atras de munca cu lucrurile mici, ca mai târziu să rezulte ceva mare și frumos”, a explicat Leontin. Tânărul petrece o mare parte din timpul liber alături de piesele sale. „Petrec o mare parte a timpului meu liber deoarece mă relaxează”, spune el, subliniind că activitatea îi oferă și oportunitatea de a-și descoperi noi abilități: „Îmi place că pot să-mi descopăr abilități noi jonglând cu piesele mici, construind ceva mare”. Hobby-ul său a avut și rezultate concrete. „Prin programul Canva am reușit să particip la concursuri de afișe în liceul meu”, a menționat Leontin, demonstrând că pasiunea poate fi transformată în proiecte apreciate și recunoscute. Privind spre viitor, Leontin are în plan să își extindă universul creativ: „Aș vrea să încerc un hobby creativ, adică fotografia”.

„Vreau să urmez o carieră în armată”

Liceul „Cuza” la care învață Leontin se remarcă prin tradiție și implicarea în proiecte europene, precum Erasmus, oferind elevilor experiențe inedite și oportunități de dezvoltare personală. „Liceul meu este o instituție cu tradiție, implicată în proiecte europene, cum ar fi, de exemplu, Erasmus. Ce m-a făcut să aleg acest liceu? M-a atras faptul că oferea elevilor experiențe noi și le permitea  dezvoltarea creativității”, a povestit Leontin.

El și-a conturat deja și planurile de viitor, fiind hotărât să urmeze o carieră în armată. „Profesia care m-ar reprezenta ar fi în cadrul armatei”, mărturisește el. Alegerea sa este motivată de dorința de a dezvolta calități precum seriozitatea, disciplina și lucrul în echipă. „Seriozitatea, disciplina și lucrul în echipă sunt lucruri pe care le pot perfecționa în această carieră”, explică Leontin.

Pentru a reuși în domeniul ales, el consideră că sunt esențiale câteva caracteristici. Și amintește la acest capitol seriozitatea, disciplina și punctualitatea,  adăugând că modelul său profesional a fost chiar nașul său, angajat în cadrul armatei.

Leontin știe că succesul în această carieră presupune pregătire constantă și pași clari: „Mă antrenez fizic și mental, trec selecția și instruirea de bază, apoi mă specializez și cresc profesional în armată”. Tânărul consideră că școala și activitățile extracurriculare joacă un rol important în pregătirea sa: „Școala și activitățile extracurriculare mă ajută să dezvolt disciplina, munca în echipă, responsabilitatea și abilitățile fizice, toate esențiale pentru a reuși în armată”.

Leontin este un exemplu de elev cu viziune și determinare, pregătit să transforme disciplina și pasiunea pentru echipă în realizări profesionale în domeniul militar.